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智慧文学,点亮多彩人生

来源:华北水利水电大学 作者:禹州同行社会实践队

今天一早就下起了淅淅沥沥的小雨,但这也挡不住孩子们一如既往的热情,他们还是很早就来了,有的是奶奶或爸爸妈妈陪同着来,有的自己冒着雨就跑过来了,这让我们对接下来一天的教学都十分期待,每个人都充满干劲。根据昨晚开会安排,两名队员负责今天的厨房工作,其他的分别安排了英语、数学、历史等等课程,我这次要上的是文学鉴赏课。

因为以前上课时了解到孩子们虽然熟知四大名著的名号,但对其内容却知之甚少,加上我平时喜欢阅读,所以想将自己熟悉和喜欢的优秀作品带给小孩子们,让他们接触和了解民族的文化和瑰宝,懂得阅读对于人生长途的深重意义,也从小懂得传承和发扬民族文化的重要性和自己肩膀上的责任。我想到自己小时候坐在电视机前,看着四大名著改编的电视连续剧,看《西游记》时,我会因为猪八戒的可爱哈哈大笑,会因为林冲饱受冤屈感觉无比气愤,因为林妹妹与宝玉的悲惨爱情泪雨纷飞,也因为诸葛亮屡施妙计,安定一方而由衷敬佩……儿时的美好记忆打开了我灵感的闸门,我决定引导孩子们对阅读产生兴趣,进而激励他们多读好书,多接触优秀的文学作品。

我以孩子们最收悉的《西游记》为切入点,首先介绍了四大名著的基本情况,然后应孩子们的要求,重点讲解《三国演义》。我首先讲述三国的时代背景,系统地对三国演义的整个脉络作了简述,期间穿插同学们耳熟能详的历史典故,比如三顾茅庐,借东风等。令我又惊又喜的是,孩子们的热情一下子被点燃了,他们睁大了双眼,听的津津有味,每当我讲到他们熟悉的人物或典故,他们就仰着脖子对我说,“这个我知道!刘关张桃园结义……我也知道!……”当讲到孙权写信给曹操怂恿其称帝时,有的孩子一语道破:“我觉得曹操其实也很有智慧的。”讲到刘备三人屡顾茅庐,孩子们就一哄而起:“刘备心态诚恳,所以感动了诸葛亮……”,我感到特别欣慰,笑着告诉他们,“读书的意义就在于在书中学会做人做事的道理,在书中发现自己,大家都要学习正直,远离小人,都记住了吗?”“记住了!”

这节课的成功让我欣喜且充满信心,我想,自从我们背起书包拿起书本那天开始,就开始了以文为梦的人生旅途,文能治国,文亦能安邦,这丝毫没有夸张的成分。我们每一个人,都应该了解读书的重要意义,更应该以实际行动投入其中,而我会以更加饱满的状态,尽己所能,带领孩子们打开阅读世界的大门,也打开认识世界的眼睛。

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