7月24日，青岛科技大学赴郓城武安镇华营村"让爱传递"教育关爱实践团在郓城武安镇华营小学的支教生活已经进行了四天。团员们渐渐习惯了每天固定的教学备课生活，在简单的早饭之后分头投入到新一天的工作中。
除了传授知识外，今天团员王雪萌在课堂上穿插了礼仪教学，鼓励孩子们多使用礼貌的手势和用语。当孩子高兴的时候，他们总会有说不完的话、问不完的问题。每当遇到这种情况，团员都会耐心听完。王雪萌说；“当孩子兴高采烈地说话的时候，我们随意打断孩子，不仅仅会打乱孩子的思路，更重要的是会让孩子觉得自已的话根本不重要。孩子只有受到尊重，才能学会尊重别人。”如果老师喜欢对孩子指手画脚大吼大叫，在没有互相尊重的课堂里学习的孩子，也很难学会尊重别人。只有孩子的见解得到了合理的尊重，孩子才会以礼待人，形成尊重他人的品格。
2001年6月，《关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》中对素质教育作了明确表述：“实施素质教育就是全面贯彻党的教育方针，以提高国民素质为根本宗旨，造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义建设者和接班人。”团队践行吃苦耐劳、坚韧不拔、朴实无华、甘于奉献、同心协力、勇承重载的橡胶品格。即使在艰苦的环境下，也极力为孩子们创造文明有礼的校园文化，对于学生道德素质、心理素质的形成起到潜移默化的作用。
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