7月25日，“筑梦青春”实践团的支教活动仍然如火如荼地进行中，队员们精心设计的科学殿堂、认识世界、音乐鉴赏、手工达人、红色教育、安全教育等创新课程得到孩子与家长们的一致认可。住在支教地附近的刘奶奶说道：“我家孩子第一天去上课的时候是非常不情愿的，现在不仅主动去上课，竟然还叫上了班里的同学一起去，看来还是大学生办法多。
“一玉口中国，一瓦顶成家。都说国很大，其实一个家。一心装满国，一手撑起家。家是最小国，国是千万家。”随着《国家》歌声的响起，音乐课正式开始。此次音乐课以教授手语的方式进行，面对着新颖的手语教学，孩子们都充满着好奇。首先，音乐老师程艳艳教授孩子们歌曲的歌词，带领他们逐字逐句朗诵歌词。程艳艳仔细地为孩子们分解每一个动作，并为他们解释每个动作的意义，其他队员则在一旁细心纠正孩子们的错误。孩子们专心致志地看着老师的动作并且认真学习老师的手语操，经过一节课的学习后，孩子们都开心的向老师展示自己新学会的手语操。最后，老师和孩子们一起伴随着音乐，一起完整地做了一遍手语。
“手语作为一种特殊的语言，正在全社会范围内传播。让孩子们接触手语，也是让他们更好地了解聋哑人这个特殊群体，让这种美丽的语言在她们心中播下积极向善的种子。手语歌曲能更好地带动孩子们学习手语的兴趣。孩子们都非常愉快地去学习。他们用他们的认真，努力学习并理解着每一个手语动作。”在课堂最后，实践团成员这样说到。
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