“互联网+教育”是互联网技术与教育领域相结合的一种新的教育模式。7月23日，合肥工业大学赴九江之互联网+暑期实践团队再次进入星德村，为孩子们讲解“互联网+”的内涵，“互联网+教育”的相关软件与网站的使用方法。宣讲结束后，实践团队为孩子们准备了多种多样的课后活动，并为每一个参与的孩子送上小礼物。下午，实践团队对学校部分老师进行了“互联网+教育”这一新兴模式在乡村发展的前景分析，老师表示非常看好“互联网+教育”在乡村的推广。此次活动旨在引导当地中小学生对“互联网+教育”学习模式的重视，推动优质教育资源共享。
“我一定要好好学习，长大后……”星德村的一名初中女孩正在书写对未来的自己想说的话以及自己的理想。
实践队员在给同学们普及关于“互联网+教育”的相关知识，队员通过PPT讲解向同学们演示了如何运用互联网来进行网上学习。看，同学们都听得很认真！
实践队员们在与同学们交流自己的学习经历，鼓励他们合理有效地运用互联网来拓宽自己的视野，增长自己的见识。看着这温馨的画面，队员们的嘴角都不由自主地上扬。
与孩子们在一起时间过的真快。虽然只与这些孩子们相处了半天，但队员们心里满是不舍。最后我们合了影，并留给同学们做了纪念。遇见你们很幸运，愿你们可以走好将来的人生道路，实现你们心愿墙上的梦想。
同学们认真填写实践团队发放的关于“互联网+教育”模式认知程度的调查问卷。
老师与实践队员探讨乡村实现“互联网+教育”全面推广的可行性。据悉，学校每年会派遣一批优秀教师赴西北乡村地区支教。老师认为相较于优质教育资源相对充足的一二线城市，乡村地区的孩子能够在这种新的模式下得到更大收益。
文 张婷荷 吕亚璇/图 孙晨 李天羽
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