数学是一种工具学科，数学是一切科学的基础，是学习其他学科的基础。可以说人类的每一次重大进步背后都是数学在后面强有力的支撑。往往数学上的突破，会带动很多其他学科的重大突破。为了提高学生的数学素养，激发学生的求知欲，培养学生们的理性思维、创新思维，扬帆社会实践队队员周梓杰在双寿小学开展数学课程。
2018年7月25日星期三，同学们刚刚下早读不久。上课的铃声的又在校园内响起了。在同学们有序的回到了教室，就正式开始了今天的第一节课。今天的第一节课是周老师上的数学课。课堂刚开始的时候，周老师先向同学们提问喜不喜欢玩游戏，同学们都大声的回答：“喜欢”，然后周老师就说：“这节课就教大家玩一个新的游戏那就是-数独”。
数独是一种逻辑性的数字填充游戏，数独题目的设计者会提供一部份的数字，玩家须以数字填进每一格，而每行、每列和每个宫有齐所有数字，使谜题只有一个答案。数独有四宫格、六宫格和九宫格这三类。老师先给同学们简单的讲解了数独游戏的规则和游戏的玩法。为了让同学们更加直观的了解到数独，周老师先在黑板上给同学们板书了一道简单四宫格的数独题目，并对这道题目进行了讲解教同学们该如何从不同角度去解决一道数独题目。同学们对于这个没有接触过的游戏也表现出极大的兴趣，都认真的听老师讲课。在讲解完例题之后，老师就开始检验同学们的学习情况，于是老师就在黑板上板书了几道数独题目让同学独立完成，虽然同学都有认真听课但是同学们刚刚接触到这种游戏，做题的时候还是有一定的困难。但在周老师的细心指导下同学们还是很快的掌握一些简单数独的解法。之后周老师还在课堂上举办了一个简单的趣味数独比赛，让同学之间比比谁做得又快又准。同学们也积极的参加，不断的从中汲取知识。一节有趣的数独课程就在同学们的做题目中结束了。
同学们在这个数独游戏中领略数学的魅力，也让同学体会数学思想在生活中的用途，并获得成功的体验，激发学生学习数学的兴趣
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