宣讲之前宣讲团成员对聊城进行了简单的了解,聊城是国家历史文化古城,独具“江北水城”特色,这里水土资源丰富,具有显著的季节变化和季风气候特征,适宜各类农作物生长,世代相传的土地种植思想也养育了这一方人民。基于这些了解,宣讲模式根据土地规划的概念、土地利用的当前情况、整改土地的措施以及各个国家土地利用的不同模式、各个地域村庄的特色进行规划宣讲。宣讲完成后,宣讲团成员对刚刚讲到的专业性术语、名词进行讲解,讲解过程都尽量使用通俗易懂的语言交流方式,和农民伯伯、阿姨像“拉呱”一样有说有笑的交流沟通,以便让大家清楚土地规划不是什么高高在上的东西,而是一直陪伴我们身边。


农民伯伯和阿姨也是对宣讲非常支持,宣讲结束后又进行了一些交流,农民伯伯也说了,这一辈子,他们都是面朝黄土背朝天,辛辛苦苦的耕耘这片土地,这祖祖辈辈一直没有改变的耕耘方式,他们也就自然而然的传承了下来。一年的收入不算多,但是苦于没有可以学习的渠道,也不敢做出太大的改动。宣讲团成员听闻后也是感慨唏嘘不已,这土地利用,听着很是高大上,其实就是这地该怎么种,种什么,如何合理充分全面的利用这有限的土地资源。成员向伯伯、阿姨提出建议,可以一年做出一点改变,或者留出十平方米左右的试验田,以基础经济作物为基础,边缘种植大豆、树苗等既不占地方,又能更加充分利用光源的农作物。这里的水土条件很适宜对水分要求大的作物生长,除了粮食作物,瓜果蔬菜类作物也适合在这里生长,村民可以建造一个农家乐,促进旅游产业发展。在村内也能修建水池,养鱼、虾、蚌等水生产物。大家听了都觉得可以一试,对于土地规划利用也更加了解了。
宣讲团成员宣讲完毕,各队员和农民伯伯都熟络了起来,觉得对彼此的事业与工作更加了解了,农民伯伯听了队员的建议,都十分感激,而宣讲团成员也对他们表现出的支持表示感谢。一天的宣讲就这么结束了,大家都是有一定的收获,宣讲团成员带着笑容,整顿归营,为今天作总结,为今后做铺垫。
http://www.dxsbao.com/shijian/121190.html
点此复制本页地址
最后一节课我以“学好普通话”为目的是强调它的重要性!我们处处用的都是普通话,普通话体现了汉字的独特魅力。在教学上,我主要以绕口令以及朗诵的形式让同学们体验普通话,并播放相关……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天是线上支教的第七天,也是本次三下乡支教实践活动的最后一天,无论是线下支教还是线上支教,都给我带来了很多不同的体验,也让我学习到了很多东西。在这几天的线上教学里,同学们能……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
7月22日,今天是线上支教的第七天,也是最后一天了呢。今天给学生上的是乒乓球的鉴赏课,北京时间7月22日凌晨,乒乓球WTT冠军赛第四个比赛日的战斗全部结束,目前单打的四强名单已经全部出……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天依旧是上网课的一天,今天我上的课程是安全知识竞赛课程,主要是利用安全竞赛的题目让学生对安全知识有所了解。在校园里,安全永远是第一位的,学生只有树立了安全意识,在学校发生……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
加入追希实践队伍已经有一段时间了,在追希队伍里不仅体验了线下的乡村支教还体验到了利用线上平台进行支教,无论是在线下支教还是线上支教,我都体会到了当教师的乐趣,学会了如何与同……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
由于疫情期间人员流动复杂、为了规避风险等不可控的原因,我们的线下三下乡活动被迫提前结束转而在线上进行云支教。对此我们都感到十分遗憾,但我们也迅速整理心情开始执行云支教的计划……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天7月22日是线上教学的最后一天,刚上课之前也浅浅跟紫欣小朋友说了一下,希望这七天的课程真正有帮助到她,真正学到一点点东西,也表示很高兴能成为她的一名小老师。今天最后一天我给……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>
今天是线上教学的第七天,也是我们整个线上教学活动的最后一天,得知这个消息后,小朋友今天早早的进入了课堂,不知道是不是因为这个原因,小朋友听起来闷闷不乐,然后我告诉他说:“以……
追希社会实践队 岭南师范学院查看全文 >>