快乐教学 茁壮成长
——许昌学院教育科学学院赴周口西华实践队继续教学活动
7月26日，是许昌学院教育科学学院赴周口西华实践队表演节目汇演开始准备阶段。
“一对好朋友，快乐父子俩，儿子的头大手儿小，爸爸的头小手儿很大，大手牵小手……”在远处听到了这熟悉的歌声，走过去看，原来是实践队员们在教二年级的学生们儿歌，学生们表示他们很喜欢这个首歌，因为他们喜欢看这个《大头儿子小头爸爸》这个动画片，喜欢大头的可爱与机智。实践队员们表示选这首歌的意义不仅是学生们喜欢的，更是这里面所表达的父子之情，有利于学生们对父母表达感恩之心，同时实践队员们认为，不能让学生们整天学习文化课，应该丰富学生们的学习生活，培养学生们的艺术修养，也在一定程度上提高他们学习的积极性，而音乐教育的本质是审美教育， 是一项塑造人的工程， 它具有整和人格的作用，把音乐教育作为素质教育的范畴， 让学生们对艺术审美教育产生兴趣，同时也构建了学生们的感性与理性协调发展的文化心理结构。
快乐教学是实践队员们支教的教学目标，学生们快乐的学习，才能更好的积累知识，去丰富自己的头脑，开发直觉思维进而增强与抽象思维相配合的创造性思维能力。
(供稿人:应巧媛、马伊娜、袁乐乐)
http://www.dxsbao.com/shijian/121279.html
点此复制本页地址
10月22日我们前往彭埠爱心工疗站参与志愿活动，一进门就收到了热烈的欢迎，这另外非常惊讶，但可以看出残疾人们非常喜欢每次来进行志愿活动的同学们。首先，我们向他们表演了可乐瓶斜立小……
马浩晏 浙江工商大学统计与数学学院青志查看全文 >>
随着小组项目的逐步实施，到了做问卷调查这一个环节。这次问卷调查的制作与分发过程给了我对问卷调查焕然一新的认识。以往我们更多的是以填写人的身份参与问卷调查，这个过程中我们的眼……
hzt 浙江工商大学统计与数学学院团委查看全文 >>
“千里之行，始于足下”，这短暂而又充实的调研实习，对我以后走向社会起到了一个重要的作用。在实践中，我开阔了视野，增强了自己人际交往的能力，并认清自己的位置，发现了自己所欠缺……
✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>
前期数据的收集进行的很顺利，然后就到了最后一步，调研报告的撰写。小组成员在一位同学的指挥下每人负责一部分就开始了撰写，因为是与自己的专业相关，所以预计时间是比较短的，大家每……
✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院团委查看全文 >>
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式，是培养锻炼才干的好渠道，是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实……
✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>
继之前的问卷调查，今天队员们对调查活动进行了小结，并对这几天来实践队的活动进行了总结，队员们一致认为实践队目前的进展较为顺利，但目前仍然有不少问题需要解决，队员们的积极发言……
✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>
7月10日应学校的要求我们参观了鲁迅先生的故居，对鲁迅先生的生平进行了较为细致的深入学习，并且近距离地欣赏了鲁迅先生曾经的手稿和使用过的书本，书桌等物品。绍兴的鲁迅故居收藏有大……
✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>
由于我们所要调研的市场比较多，所以今天的主要活动还是问卷的发放，地点是第四天所没有去的市场，主要是联合市场，老市场等市场。整个过程体验了很多，也感受了不同的待遇，因为会被人……
✔✔✔ 浙江工商大学统计与数学学院查看全文 >>
