当前位置: 主页 > 社会实践 >

广东学子版纳支教:期短情长

来源:版纳风情 作者:刘统书

7月26日,广东海洋大学寸金学院“版纳风情”暑期三下乡社会实践服务队在西双版纳橄榄坝幼儿园为期两天的支教正式圆满结束。这两天时间里支教队员们为孩子们开展了英语歌唱、绘画、拓展游戏课等课程,丰富了小朋友们的知识,给小朋友们带去了欢乐。

1.jpg

支教与幼儿园教师、小朋友的合影(图片 温俊彬)

7月26日上午八点,天下着蒙蒙细雨,但依然淋不湿队员前一天与勐罕镇幼儿园小朋友们的约定,支教小组的队员们从勐罕中学出发,在云南风雨中一起前行,无畏无惧,按时到达勐罕镇幼儿园开始第二天的支教活动。

支教组为了给勐罕镇幼儿园的小朋友们上好每一节:“有意义、有效率、有生成性”的课程,小老师们支教前的每一晚备课都要进行激烈的思维碰撞,他们从学生喜欢的学习方式、唤起学生的生活经验、激发学生的学习兴趣等多方面考虑。客观科学的综合各种因素。系统准备了与游戏相互结合的趣味课堂。

2.jpg

课堂上的小朋友们(图片 程小凤老师)

上午的课程从“探囊取物”游戏的惊奇到“简笔画”系统教学内容的掌握。台下同学们的小眼神一直充满着快乐和满足,这也让支教队员们感到了极大的快乐和满足,更让彼此都明白了这就是支教的意义,这就是支教不在于付出,而是在于共同成长的真谛。

下午的课程是故事分享会,为了让大家沉浸在自己的童话王国里,小朋友们用稚气可爱的言语为我们分享了许多精彩的小故事,支教组的小老师们也精心的准备了几个精彩且有意义的小故事,并为大家讲述了故事的寓意,让小朋友们都能够学习和明白故事中的道理。为了更好的表现故事情节的生动性,队员们倾情表演的故事话剧,更让小朋友们十分入迷,沉醉其中。

欢乐的时光总是短暂的,如期而至的下课铃声也意味着我们“三下乡”队伍整个支教活动到此圆满结束,随后,支教组全体队员们与橄榄坝幼儿园园长和相关老师以及小朋友们一起合影留念,在与小朋友们亲切告别后,队员们在他们依依不舍的目光中离开了教学地点。

离开后,部分小朋友依旧依依不舍,放学后主动来到支教队员住宿的地方,与支教队员一同玩耍。

3.jpg

小朋友到支教队员住宿地游玩(图片 程小凤老师)

所有“三下乡”社会实践服务队的爱心支教活动,都承载着当代大学生们奉献一份力量的愿景,是托起孩子们梦想的责任,这座桥梁架着大学生与孩子,让彼此互相温暖,互相帮助,而今,为对祖国的期许,实现中华民族伟大的中国梦,“版纳风情”社会实践服务队爱心支教活动一直在路上。

短暂的两天并不能带给孩子们多么深奥的学识增长,但是却打开了孩子们认识世界的窗户。孩子们的世界远比我们想象得精彩,他们有更多可以自由发挥的才能和想象力。队员们教不会他们太多的知识,更何况知识也总会有遗忘的时候,那么能留下来的那部分会是什么?应该是那份温暖的陪伴和来自我们的鼓励。这份陪伴和鼓励点燃了孩子们心中的梦想,增强了孩子们的信心,让他们不放弃,同时,孩子们的纯朴、善良同样滋润着队员们的心房。

http://www.dxsbao.com/shijian/121576.html 点此复制本页地址

相关内容

马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学实习队开展首次授课活动

(通讯员廖慧娟贺藓雅)4月1日,我院思政系赴同升湖高级中学实习队开展新授课活动,此次授课由实习老师吴曼妮、邓诗琪、廖慧娟和彭雨馨分别在不同班级进行,指导老师吴宇轩和部分实习队成…… 廖慧娟 贺藓雅 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

马院赴同升湖高级中学开展“蜕变时”主题班会

(通讯员代闹周台欣吴曼妮)3月31日上午,马院思政系赴同升湖高级中学实习队的四位实习老师在不同班级开展了各具特色的主题班会活动。在主题班会课上,实习班主任周台欣以“我和我们”为…… 代闹 周台欣 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

马克思主义学院思政系赴同升湖学校实习队开展实习指导交流会

(通讯员许潍麟周台欣姜慧)3月28日晚,马克思主义学院思政系赴同升湖学校实习队在初中部集体备课室开展实习指导交流会。此次交流会以指导教学工作、慰问生活情况为核心,旨在突破教学工…… 吴曼妮 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学实习队开展阶段性总结大会

(通讯员邓媛馨杨纯)为总结现阶段实习成果,助力下一阶段实习队工作的开展,3月28日下午,马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学实习队于同升湖学校厚德楼405教室开展阶段总结会。会议由…… 吴曼妮 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

马克思主义学院赴同升湖高级中学实习队开展队内集体试讲

(通讯员吴曼妮贺藓雅杨纯)为熟悉教学流程,进一步提升实习队员的教学技能,3月26日至27日,我校马克思主义学院赴同升湖高级中学实习队于同升湖学校厚德楼405教室开展队内集体试课。此次活…… 吴曼妮 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学开展“解压坊”主题班会

(通讯员唐梦瑶吴曼妮姜慧)3月24日上午,同升湖高级中学高中部2401班组织了“解压坊”主题班会,班会由马院思政系实习老师吴曼妮主持,旨在帮助学生认识和处理学习生活中的压力。班会以“…… 吴曼妮 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

马院思政系赴同升湖高级中学实习队旁听初中文综组讲题比赛

(通讯员杨纯周台欣吴曼妮)3月23日晚,同升湖高级中学初中文综组举办了一场讲题比赛,初中文综组全体老师参与,马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学实习队成员到场旁听。此次比赛旨在…… 吴曼妮 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学实习队开展实习交流会

(通讯员肖熙杨纯吴曼妮)3月19日上午,马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学实习队于同升湖学校厚德楼405教室开展实习交流会。此次会议由实习队队长杨纯主持,实习队指导老师刘艳及实习…… 吴曼妮 湖南师范大学马克思主义学院查看全文 >>

推荐内容

湖南科技大学:花期如约,樱花音乐节燃爆全场

湘潭市4月2日电,(通讯员:李家涛、董济源、李源凯)2025年3月29日19时,湘潭雨湖区湖南科技大学“樱你精彩,一路生花”第三届…

志愿者非遗课堂 | “漆”彩纷呈!师生共制哪吒主题漆扇,妙手重现闹海之美

近期,电影《哪吒2魔童闹海》口碑爆棚,社交媒体上充满对国漫哪吒的称赞与支持,这一热潮现象的发生,源自于中国优秀传统文…

研支团动态|清明寄哀思,忠魂励初心

清明寄哀思,忠魂励初心。清明节期间,为加强学生的爱国主义教育,激发爱国热情和民族精神,兰州交通大学第27届研究生支教团…

专业引领,实践赋能:湖南科技大学路桥学子细研月湖桥

(湘潭市4月2日电,通讯员:李家涛)2025年3月30日,在湘潭市雨湖区湖南科技大学,土木工程学院2022级路桥专业的同学们在专业老…

马克思主义学院思政系赴同升湖高级中学实习队开展首次授课活动

(通讯员廖慧娟贺藓雅)4月1日,我院思政系赴同升湖高级中学实习队开展新授课活动,此次授课由实习老师吴曼妮、邓诗琪、廖慧…

最新发布

武昌理工学院用“成功内省”开展毒品宣讲课
(通讯员 陈璇报道)“你们知道什么是毒品吗?毒品都有哪些呢?”武昌理工学院青春健康同伴社禁毒防艾分队队长覃浩庚在课堂上问道。7月23日,该校禁毒防艾宣讲团来到云梦县倒店乡为孩子们开设了一门有关禁毒的特 …
特色课程--手工之美
手工课小老师是来自教育科学学院的学前教育的黄思婷,虽然她的专业对口的是幼儿园小朋友,但是毕竟是师范专业,对待教育方面她还算是比较有经验。在今天的第一节手工课上,学生都能较好的服从老师的安排,积极配 …
湖南师范大学商学院筑梦志愿服务团队开展防范金融诈骗知识讲座
(通讯员 周婉冉 高义 肖洁)7月26日下午,商学院筑梦志愿服务团队于阳光社会工作服务站阅览室开展防范金融诈骗知识讲座活动。此次活动主讲人为志愿组成员周家燕和王易婧。活动前期,志愿组组长分配工作,两名 …
奏响青春,“向日葵”筑梦--“向日葵”支教
为进一步加强大学生社会实践能力与社会素质拓展,也为了平衡教育资源,华北水利水电大学土木与交通学院组织“向日葵”支教社会实践。巩义市芝田镇喂庄村,交通不便,教育状况相对滞后,支教团的队员来到这里,尽 …
支教之声,奏响喂庄--“向日葵”支教
时光如梭,光阴似箭。今天是2018年7月17日,同时也是华北水利水电大学“向日葵”支教团在织田镇支教的第七天。支教生活已经接近尾声,队员们与小朋友们关系也越来越要好。上午,随着一位小朋友的哭声,队员们这才 …
支教之旅,为孩子编织梦想--“向日葵”支教
7月14日,“向日葵”支教团来到芝田镇喂庄回民学校的第六天,转眼间“向日葵”支教团的支教活动已经进行了一周的时间。经过这一周的支教活动,“向日葵”支教团的队员们学习到了很多,也对支教工作更加的熟悉。这 …
跃动童年 舞动梦想--“向日葵支教团”舞蹈课
阅三国,知历史--“向日葵支教团”历史课
中国是一个拥有千年历史文明的古国。孩子们应该学习认识一下我们国家的历史,品味我们国家的历史兴衰。为了能够吸引孩子们去了解中国的历史。“向日葵”支教团的历史老师采用了讲故事的方式,选取三国题材。历史 …
支教之行,圆梦青春--“向日葵支教团”
2018年7月17日,是华北水利水电大学土木与交通学院“向日葵支教团在巩义市芝田镇喂庄回民小学支教的第七天。时间过得很快,支教已经过去一半的时间。实践虽短,但每一个队员在这里从陌生到熟悉,似乎已经习惯了这 …
  历史重现,体验中华文化
 中华文化从古至今已有千年的历史,为了可以让孩子们更好的去认识中华的历史文化,“向日葵”支教团的历史老师改变了喂庄回民小学孩子们的上课方式,历史拉老师采用了历史情景剧的方法,让孩子们去切体会一段历 …