为深入学习宣传党的十九大精神，助推青年学子创新创业，为学生实现人生出彩搭建广阔舞台，在这个烈日如火的七月，河南师范大学物理与材料科学学院“物创新生”调研服务团走进新乡市创客空间、产业基地、企业展开了如火如荼的调研学习。
实践队员们首先来到新乡市新科众创空间，了解了众创空间的发展概况、申请入驻条件和优惠政策，并且参观了部分创业项目。在与总经理任清海和王科老师的交流中，我们认识到政府与社会给予了创业者的巨大帮助，创客空间为创业者提供空间、资源和创业知识辅导，促进创业项目快速成长。任经理和王老师鼓励我们树立创业意识，培养创业思维，将在学校里学会的知识和能力发挥到实现自己梦想的过程中，通过个人的创新创业造福社会。
在河南师范大学互联网+大学生创新创业大赛省赛培训会上，我们认真听取了袁盎老师对于大赛的分析与解读，“勇立时代潮头敢闯会创，扎根中华大地书写人生华章”，互联网＋大赛的本质即是创业大赛，创业比赛的核心是价值体现，我们在进行创新创业时，要考虑到商业价值和社会价值，从市场的要求、社会的痛点出发，辨别真需求和伪需求，这就要求我们基于用户，进行大量的市场调研。创业过程中，要事无巨细全面考虑，要有具象化的产品和销量，并且要了解互联网的发展方向，采用新型营销方式。袁老师的讲话使我们受益匪浅。
在新乡市颐高新经济产业园，园区负责人带领我们参观了万创空间、万创咖啡、微巢学院，随后，我们与李民超馆长开展了创业交流会，李馆长告诉我们创业要注重机会、团队和资源，培养自身创造力、领导力和沟通能力，在苦难时期要坚持不懈，积累经验，增加阅历。针对物理专业学生，李馆长提醒我们在创业时可以选择专业相关行业，发挥专业优势，大大增强了我们学习专业知识的信心。
在平原博物馆，我们看到了许多精美珍贵的文物，通过讲解人员的讲解，我们了解到了文物背后的故事。潞王琴做工精美，保存完好，关公像魁梧庄严，栩栩如生，给我们留下很深刻的印象。从中我们不仅看到了先人高超的手艺，还受到了优秀传统文化的熏陶，通过参观博物馆里的文物让我们更加了解了中原文化，增强了我们中原文化的自信。
在与青年创业者李明的交流学习中，我们了解到了创业过程中的几个关键时间点，大三阶段要明确目标，规划道路，确定未来努力的方向。初入社会不能急躁冒进，眼高手低，应该提高效率将知识转化为生产力。遇到失败时不能迷茫退缩，应当及时反思，吸取经验教训，重新开始。与青年创业者进行知识交流，使我们全面认识创新创业，提高了创业能力，为我们今后的创业道路打下了坚实的基础。
在中关村e谷科技创新基地，我们感受到了创新基地先进的理念助推和专业的服务孵化营造出的现代化的创新创业氛围，其中，“624服务体系”带给我们深刻印象，“624服务体系”将文化创新与培育引导相连通，实体建设与运营服务相连通，地方资源与中关村生态相连通，利用多个平台为创业者提供全方位服务，旨在精准挖掘创业者需求，高效对接创业资源，提高创业成功率。队员们与创业基地的一位平台型电商项目负责人进行交流，负责人向队员们讲述了传统电商与新型电商的区别，使队员们意识到创业要了解行业的发展方向，紧随时代潮流。
经过七天的实践学习，我们跃跃欲试，尝试创作创业策划书，在创新创业的道路上迈出了自己的第一步，在写创业计划书的时候，有许多地方考虑不全面，都由我的队友们指出并改善，所以我认识到，创业道路上不能单打独斗，要学会团队协作，取长补短，齐心协力，集思广益。
通过此次社会实践活动，我们走出校园，走进社会，学习社会知识，增长自身才干，对创新创业项目的调研工作，激发了我们创新创业的激情，让我们找到了实现个人价值与社会价值的新途径。相信我们在今后的创新创业道路上，一定会书写新的辉煌。
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