7月27日下午5时30分，在结束了为期2天的团队讨论后，由山东大学经济学院和材料科学与工程学院共6人组成的“毓材”调研团队以线下面对面的形式采访了一线任课教师徐颖。此次采访旨在通过一线任课教师的亲自介绍，了解乡村教师的工资待遇和其它基本情况。
此次采访采用一问一答的形式进行。采访伊始，队员们先询问了徐颖任教的基本状况。徐颖向队员们介绍到，她已经任教了23年，所以她对于乡村教育的发展历程和目前乡村教育仍然存在的问题有着一个比较清楚的了解。通过徐颖的讲解，队员们了解到了目前乡村教师和县城教师的工资待遇是由县财政局统一发放的，所以工资待遇是相同的，并且对于居住在县城的乡村教师还有一定的交通补贴。但同时队员们也了解到，乡村和县城的师资力量仍有很多的差异。乡村教师的招聘门槛为专科，而县城教师的招聘门槛为本科，并且乡村学校由于规模较小，教师配备不足，只能通过招聘代课教师和任用在实习的免费师范生来补足教师数量缺口。
然后，队员们询问了乡村学校的基础设施的状况。徐颖表示，目前乡村学校硬件设施配备比较完善，几乎每个学校都拥有多媒体教室、实验室、图书室等功能室，但这些功能室由于教师人数的紧缺，实际的使用率并不是太高。最后，徐颖向队员们介绍了一下自己对于乡村教育未来发展的建议。她表示，目前过多的检查给教师们带来了很多无形的负担，并且要使教育强起来就要先让地区富起来，先留住家长，再留住学生。
通过此次采访，队员们不仅更加了解了乡村教师的待遇状况，也更明确了乡村教育目前所存在的问题和未来应该改善的方向。
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