7月26日，材料学院助翔支教团菏泽分队成员谢菲开展了电影鉴赏课的教学。此次课程播放的电影是《辛德勒的名单》。
在播放电影前，谢菲首先给孩子们介绍《辛德勒的名单》这部电影的历史背景，接着，她就这部电影中的人物辛德勒、阿蒙、红衣服的小女孩等一一进行介绍，随后找出了电影中比较重要而且能体现人物性格的片段给同学们放映。每放映一段，谢菲都会停下来提问同学们问题，尝试着让孩子们从电影的细节中体会人物的想法和心理活动，让孩子们身临其境，能够以第一视角去感受镜头里的人民的喜怒哀乐，尝试着不再仅仅把电影当成一种娱乐，而且变成一种走向成熟、开拓眼界、丰富知识的途径。在看完部分电影片段后，谢菲又进行了最后的提问如人物之间的关系、人物之间的影响等等。她发现有些同学很快就能理解电影的主题，但仍有少部分同学不能理解，这是因为在观看电影的过程中，有些同学仅仅因为《辛德勒的名单》是一部英语发音、黑白画幕的电影，就对它失去了兴趣，从而不想去理解去探索。
考虑到该情况，谢菲决定采取另一种教学方法，即选择一种画质清晰，字幕完备的电影，让孩子们先看完整部电影，而她只是从旁指导，能够挖掘的小细节她都会进行深层次的提问，而这些提问之后的回答，留在课堂最后五到十分钟，让大家能够交流感受。这样，大家看电影也不会走神，还能够清晰准确的把握电影的主题内容以便在课堂进行交流。在课堂的最后一部分时间，由老师进行整体总结，包括对电影的人物和电影的主题以及孩子们的发言的总结。选择好的电影总会有人去欣赏、去探索，而挖掘好的细节，可以帮助孩子们提高观察能力。
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