7月26日，来自湛江的广东海洋大学寸金学院“版纳风情”社会实践服务队支教组正式结束了在橄榄坝幼儿园为期两天的支教活动。
支教队员与园方合影
“版纳风情”支教组在24日正式展开其工作。在此之前，“版纳风情”支教组一度将变成“机动组”，之前准备的一切活动教案都统统变成废纸。所幸，活动在找到一家幼儿园暑期班后得以实施，而支教组成员在得到确切信息后也紧急展开工作的协调，重新考虑课程的安排。
在正式上课前，支教组成员们有考虑到，作为少数民族的小朋友们，是不是在某些方面不一样，是不是做的方案并不适合她们，会不会她们不喜欢与汉族接触等等一系列的忧虑。但最终，事实证明，不管是哪个民族，小朋友们，小孩子们都是一样的，一样的天真烂漫，一样的活泼调皮。 队员与孩子们的接触中，有开心，为她们的高度配合，为她们脸上洋溢着的灿烂笑容；有骄傲，为整个支教组很好地为完成所教课程的表现；有触动，在全班一起唱起“感恩的心”这首歌的那个画面。
两天的支教活动，时间虽不算长，但得到的却多。不仅小朋友们体验到来自遥远地方的支教队员的热情，为她们开展的游戏，英文儿歌课堂，绘画课，故事课，每个课程都汇聚了支教组成员诸多方面的考虑。在最后一天支教的最后一节课， 支教不为其他，只为能为小孩子们带去不一样的新鲜事物，让她们懂得更多，在自己小小的认知范围内了解得更多，见识得更多。同时也让身为大学生的队员获得更多社会上的实践，体验更多社会实践活动。 傣汉一家亲。即便是拥有不同民族身份的限制，即便是傣族与汉族诸多民俗习惯的区别，知识是没有限制的，人类是共通的。
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