迎着七月的朝阳，怀着求贤的渴望，菁英实践队再次启航——寻找最美乡村教师！
众所周知，城市让生活更美好！然而，那些远离城市，甚至远离道路的地方，有那么多孩子需要学习的场所，需要一个个可以让他们不被这个世界不断疏远的去处。或许，希望工程让学校在最偏远的地方也有校舍。然而，更平凡的乡村教师却无疑是那那些校舍真正成为学校的关键所在。
菁英实践队走访了新乡延津县各个村的中小学，期间由于放假因素我们实践队不畏繁琐前往老师的家中拜访，一路的访谈让我们有所触动，有的乡村学校就五个老师，其中一个是校长，一个还是代课老师，就这样陪伴着三四十个孩子们；也有的学校虽然有十几个老师，可是周边的留守儿童非常多，整个学校有几百号学生，老师们常常需要一个人承担多项任务，担负多个学科的教学工作。也许这是乡村教育的普遍现状，天将降大任于斯人也，艰苦的环境培育了一批爱岗敬业的最美教师，传道授惑是他们职责，教书育人是他们的追求！
在中国乡村，有千千万万的教师，毅然在默默地坚守着，遍布于每一个偏僻的角落，没有鲜花，没有掌声，甚至连教师节快乐的慰问也到达不了，只是像三秋的树叶，慢慢老去，逐渐飘零。她们从未动动摇过，在乡村教书育人，她们没有抱怨过，没有抱怨房舍的简陋，没有埋怨工资的低廉，没有嫌弃学生的贫困，只是在默默地坚守，坚守在甚至没有三尺讲台的讲台上。新时代的新乡贤——最美教师！正是这样的一批不受关注的人儿却担当着“护花使者”的重任，他们默默为和谐社会贡献一份力量，他们为祖国的现代化建设培养新的血液。在四周弥漫着世俗习气的环境里，她们依然坚守着内心的淡泊与清雅，很像是一座座精神高地。她们也许没有高深的学问，没有慷慨激昂的言辞，可能也没有儒雅的外表，但却以内心最朴素的爱浇灌着每一棵小花小草，默默地守护着这片精神高地，守护着这些孩子们的未来。十年树木，百年树人，没有什么比教育更需要爱心的坚守。乡村教师，陪伴着孩子们一起成长，让孩子们与世界没有隔阂！
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