“老师,老师,这个小鱼怎么让它动起来啊?”
7月8日,金华职业技术学院信息工程学院的“E·就通”新媒实践队来到了婺城区莘畈乡学岭头村对当地的小朋友们上了一堂“趣味编程”课,在编程课堂上,孩子们全神贯注,仔细找到正确的程序块;孩子们认真思考,寻找解决任务的最佳方案;孩子们耐心调试,找出程序中对应的细小错误。在“大鱼吃小鱼”中,通过拼接代码块的方式,他们能让小鱼移动,大鱼吃掉小鱼后能变大,小鱼能过够四处躲藏。而这一切的操作,关键在于对小程序块的拖曳,以及在仔细思索之后对程序块的合理排序与组装。

2017年,浙江省高考已将编程纳入高考考试科目,随着科技渗透生活,未来20年,对于计算机科学的基本掌握,可能会变成一项基础能力,编程教育在此时此刻更显重要。因此让孩子从小学习编程势在必行,掌握扎实的编程能力能让孩子未来在高考竞争中或是工作中有更多的优势,因此真正的编程教育要从小开始,此次志愿者利用这款图形化编程软件更加形象生动的给小朋友们解释进行教学。

起初,孩子们对“编程”这个名词十分陌生,根本不知道这个词语的含义。但是,在通过制作这样的游戏之后,孩子们对“编程”已经不再生疏,他们通过一个一个小代码块的操作完成了一个又一个的小动画,一次又一次的挑战。

队长颜文睿认为:“趣味编程”课就是通过游戏这种新颖的形式将编程思想融入其中,图形化的编程,让孩子们更加容易理解,使孩子们在玩游戏的过程中逐步领会编程的方法和思想,培养孩子们基本的计算机思维与编程思维,这对他们以后的生活、数理化学习、工作都有极大裨益。
http://www.dxsbao.com/shijian/124389.html
点此复制本页地址
近日,为深入探究z世代对二次元联动非遗的认知程度及消费意愿影响因素,相关调研人员对一位资深coser展开深度采访。这位coser热爱二次元文化已超三年,日常积极投身各类二次元活动。不仅频繁……
袁若涵 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
1月27日,为深入探究Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素,调研小组组员游百川,针对二次元爱好者张政展开了一场深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次元联动非遗……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月5日,调研组组员游百川,针对“Z世代对二次元联动非遗的认知和消费意愿影响因素”这一主题,通过线上平台对二次元爱好者彭凯进行了深度访谈。此次访谈旨在全面了解二次元爱好者对二次……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月8日,由调研小组组员游百川围绕二次元联动非遗产品(谷子)展开深入调研,通过线上采访“谷子很忙”谷子店店员,了解此类产品在店铺的销售情况、消费者反馈以及店员和店长对产品的看法……
游百川 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
今天的访谈任务,是为“次元破壁,觅影非遗”调研项目收集一手资料。对我而言,这不仅是一项实践任务,更是一场探索两种不同文化碰撞可能的奇妙旅程。今天在望江时代影城的访谈经历,让……
汪羽蒙 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月7日,“次元破壁,觅影非遗”调研团的成员汪羽蒙在望江时代影城对两名二次元爱好者展开采访,旨在研究Z世代对非遗文化与二次元联动产品的认知和消费意愿。开场调研团成员先简单介绍了……
汪羽蒙 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月3号,“次元破壁,觅影非遗”调研团前往温州瓯海国际会展中心,来到“温州·哆可萌动漫游戏嘉年华01st”漫展进行社会调研。调研聚焦于二次元与非遗文化的有机结合和创新发展,目的在于寻……
郑子健 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>
2月2日,“次元破壁,觅影非遗”调研团成员于昕宇在烟台大悦城对cosplay爱好者林夕进行了深入访谈。此次活动旨在深入探索二次元文化与非遗文化的联动现象,了解这种联动对年轻人的影响,思……
于昕宇 李佳凝 山东大学数学与统计学院查看全文 >>