7月29日,青岛科技大学赴郓城武安镇华营村"让爱传递"教育关爱实践团开始了第九天的支教生活。
团员王雪萌发现孩子们作文水平普遍不高,原因除了环境闭塞限制了孩子的见识,可供课外阅读的读物匮乏有关之外,还与有效的作文指导有关。在作文课上,有的拿到作文题目,不加思考提笔就写。写出来的作文不是几句口水话,就是离题万里,不能很好的表达中心思路。有的拿到题目后两眼发呆无从下笔。在今天的作文课上,团员王雪萌从审题出发,教给孩子短题补充法,长题抓关键词法。带领孩子们从身边找灵感,结合不同的描写角度写好依题作文。
写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。学会作文更是升学考试的需要。写作能力是语文素养的综合体现。团员们的写作教学应学生实际,让学生易于动笔,乐于表达,应引导学生关注现实,热爱生活,表达真情实感。让孩子从小打好过硬的写作基本功,在将来的生活中,他们将处处受益。
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