【实践感言】支教生活，快乐而有意义

2018年7月21日,我们出发赶往菏泽东明县,火车缓缓前进,城市的缩影的越来越远,道路的两旁开始出现大片的玉米地,开始出现稀落的村庄。

次日早上我们便抵达了姚寨村小学,立马开始了招生工作,孩纸们是自愿报名上课的,心里总是十分忐忑,想着孩纸们万一不愿意学习,我来上课,岂不是很尴尬。但是第二天上课后，当我真的见到他们的时候,我才知道自己错了,那是一张张欢快的脸庞,令我充满上课的激情。在教学上，我主要负责三升四这个班级的语文课以及音乐课。因为是暑期支教，所以除了带给他们知识，我也想要给他们带去欢乐，所以给他们开设了音乐课。语文课上我发现很多小朋友很害羞，而且思想很单纯朴素，上课的时候我发现了这些孩子在阅读理解方面的能力有所不足，甚至有些孩子的拼音不过关，这大概是因为他们很少说普通话，大多数都是说家乡话，所以我经常鼓励孩子们应该多说普通话。每次讲课文之前我都会先花一节课去教孩子们读课文以及课文中的生字生词。然后下节课上课的时候我会听写生词，并且点小孩子上来默写生字拼音。然后在讲解课文之前，我会提前在网上查阅很多资料，找一些优质的教案学习，目的是能给孩子们带去更多知识。课上我会带着孩子们去理解课文中重要句子的思想感情以及作者的描写手法，课后我会在网上找一些与本课有关的课后练习，主要是阅读理解题，在下习题课带领孩子一起去做这些题目。希望能以此提高孩子们的语文学习能力。音乐课是孩子们很喜欢的一个课程，上课很积极，学唱歌曲时也十分认真，这让我感到很欣慰，能看到他们一张张的笑脸，觉得我所做的事情都是有意义的。

这一个星期的支教生活,我感受颇深。让我这个素未为师的非师范生第一次体会到做老师的兴奋和乐趣。原来,做老师很不容易,备课、开课、观察每一位学生的学习进度及情况、制定教学计划等等。支教给了我一个发挥自己能力的难得机会,使我的思想达到了一个新的境界,我的个人工作能力也得到培养、锻炼和提高,扩大了视野,丰富了知识。这次支教生活,快乐而有意义。

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