用心做好成长导师，让阳光照亮童稚心灵
摘要：“爱心支教，呵护成长”实践团开展心理教育课，坚持育心与育德相统一。
“人生是一盘棋，各有各的走法。”既能正视自我，又能善于悦纳他人，方可找到一片适合自己的遂心牧地。7月30日下午，为进一步加强对孩子们的人文关怀和心理疏导，引导孩子正确认识义和利、群和己、成和败、得和失，培育孩子自尊自信、理性平和、积极向上的健康心态。“爱心支教，呵护成长”实践团在韩愈路社区为孩子开展心理健康教育课。
走近孩子，读懂孩子，尝试寻找进入孩子奥秘心灵世界的通道，给孩子心灵成长以适切的支持。心理健康课伊始，实践成员首先对孩子进行问卷调查，以了解校园欺凌现象，学生交友状况，生活学习态度等。随后，该团队把今天的课程归结为学会欣赏，换位思考，宽以待人三方面。接着，该团队以幻灯片的形式正式开始今天心理课程的讲解，实践队员引入美国著名精神病学专家雷德福·威廉斯教授的观点向孩子阐述了豁达宽容，与人为善，悦纳他人，才是与人交往的正确方法的道理。良好的心理素质不仅有利于孩子的身心健康，也有利于孩子适应社会，减少不健康行为和心理异常的发生。伴随着队员们有声有色、认真细致的讲解，课堂进入到问题互动环节，面对实践成员提出的一系列问题，孩子们热情高涨，争先恐后的回答。其中一个孩子回答道：生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛！他们的回答发自内心深处，打动在场的每一个人。
呵护心灵，快乐成长。此次活动，让孩子们的心理得到了良好的疏导，让他们学到了缓解自身压力的方法，有助于他们形成阳光、开朗、乐观、向上的良好精神面貌，树立正确的价值观，促进孩子们的健康成长。
供稿人：苏艳培 李梁 张辛
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