我不去想，是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程。
——汪国真《热爱生命》
感慨时间飞逝，今天已是福建医科大学临床医学部支教队来到马迹小学的第十天，回想我们来到这的第一天，陌生，彷徨，踌躇，不适，又隐隐有些兴奋的心情，仿佛还是前一晚睡前的谈资，可扳指一算，距离离开，已只有三五天的时间。但，无论将来怎样，在马迹的日子，每一天都值得铭记。
7月24日，教学生活的第二天，漫步在校园里，听到低年级的小朋友们稚嫩的声音跟着香香老师读《三字经》——为人子，方少时。亲师友，习礼仪。作为大学生支教团队，我们这种类似社会实践的支教活动，非常短暂，我们没有足够的时间和专业的能力去教给孩子他们今后所要知道的全部应试技巧，但我们应该尽自己所能，教授他们如何做人——懂礼习礼，是一个人一生应该研究的课题。
高年级的手工课堂上，晓晓老师教他们折纸青蛙，本以为作为大孩子的他们可能会对折纸兴致缺缺，没想到他们却是那么认真，下课铃都响了还围着老师问来问去，还有一些同学围在一起，比赛看谁的青蛙跳得远，场面甚是热闹。看着这些孩子脸上真实放肆的快乐，我们是欣慰的，也是羡慕的。也许，美好纯真的童年，就应该远离喧嚣，更多的感受自然，至于以后的人心诡测，留给青春吧。
7月25日，上课的第三天，同学们已经和老师比较熟悉，师生之间少了一些拘谨，多了一些配合。郭郭老师教高年级的同学画素描，同学们认真听完老师讲解后，专注于自己的画板。看他们两根手指捏着铅笔，描绘出的，不仅是脑海里的图案，还有对未来的憧憬。有一个女生对郭郭老师说——老师，我以后想学画画。我想，我们如果能够让孩子对自己的以后有一定的方向认知，我们的支教就是成功的。仔细观察他们画里的色彩，会发现，他们的内心很丰富，他们有自己的想法，有自己的创意，这就是我们最应该让孩子保留并发扬的东西。
7月26日，手工课的时候，凤玲老师带着小班的小朋友一起折纸飞机，看着他们奋力扔出飞机想让飞机飞得更远的样子，我仿佛透过时间空间，看到了他们为梦想拼搏的模样——大山里的孩子，总是更加地坚强，像悬崖上的树，用尽全力屹立不倒，活出最美好的样子。
美凤老师给中班的同学上思品课——向往远方，一个孩子问道“老师，远方到底有多远啊？”也许在他们的认知里，去泉州是很远的，去北京是很远的，去国外是特别远的，在我看来，真正的远方，是不断的追求，是不断鞭策我们走到更远，就像小朋友对美凤老师说的——要努力，才能去到远方。
7月27日，高年级的情话高手佰川同学悄咪咪叫来晓晓老师，老师问他怎么啦，他说“没事，就是想看看你”。支教的日子很忙碌，可是这一刻，是愉快又舒心的。我们来到这里，不仅是我们带给他们知识，更有他们给我们突如其来的小惊喜，很是让人开心。
香香老师下课后说“我要走了”，小文彬以为老师要离开学校了，忽然抱着老师说——不让你走，急急忙忙从自己带来的一堆画里挑出一些给香香老师，说，“如果老师以后想我了，可以看我的画”，说完还不忘亲上一口。香香老师又是开心，又是难过。天下没有不散的宴席，只愿我们的相遇，是有意义并且难忘的。
7月28日，唯一的周末，我们组织了有趣的游园活动，在操场布置了几个小摊让同学们来玩游戏。吹乒乓球，两人三足，背气球，夹弹珠，盲人摸象，跳大绳，尽管奖品都是一些小零食，但是他们都很积极，玩得很开心。
午饭过后，各班的负责老师为同学们开展了一次知识宣讲，关于自我保护，生活常识等等。我们来自医科大学，我们尽自己所能，向他们传授我们所知道的东西，让他们日后能更安全的成长生活。
支教还在继续，我们与马迹的故事，也在继续，未来可期。
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