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支教在路上:桃源杏坛春水生,沅水千舸自在行

来源:浙江大学丹青学生会支教团队 作者:陈怡宁

  2018年8月1日,浙江大学丹青学园赴湖南省常德县剪市小学暑期社会实践团的同学们来到湖南省常德县剪市小学开展支教活动。

  8月1日上午,我们迎来了大批渴望参加支教活动的学生与家长,并进行了签到与报名工作。在报名过程中,小朋友们面对尚较陌生的队员们依旧有些拘谨,队员们主动与小朋友们交流,大家报名的热情高涨,最终共有一百六十多名小朋友报名。随后,支教队员们在大食堂与各学生家长举办了一场简短而庄重的开学典礼暨迎新大会。

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   (图1)签到与报名工作进行中

  大会上,首先由我们支教队伍的队长杨雪倩同学就团队概况、课程安排等相关信息做了简要介绍,力求利用自身特长为剪市小学的学生们带来新鲜有趣的别样课堂,丰富学生们的学习体验。紧接着,支教队伍的联络人翦英勇同学用亲切的当地方言向各位学生及其家长强调了本次活动在安全等方面的注意事项,各个班级的班主任也进行了简短的自我介绍,对未来十四天的班主任工作做出展望。

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(图2)队长介绍队伍概况

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(图3)班主任进行自我介绍

  最后,开学典礼在支教队员们合唱的浙江大学校歌《大不自多》中落下帷幕。队员们提早一天精心准备了这次的合唱,音乐最可以引起不同年龄段、不同地区人们的共鸣,大家希望以这次合唱为起点,在这次支教活动中传递浙大学子大气有为的良好形象。

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   (图4)美术课老师讲解要领

  下午,队员们为一至六年级的小朋友开展了美术、手工、数学、语文等生动有趣的课堂,小朋友们积极与支教队员们互动、参与课堂问答。负责美术课的陈哲同学为一二年级的同学带来了几何图形绘画。她惊讶于小朋友们在课堂上展现的创造力,虽然课堂上孩子们常常嬉笑玩闹,但是“反而在这样一种轻松的氛围中呈现出了很多很有潜力的绘画作品”。美术助教陈怡宁同学在课上仔细观察了小朋友们的画作:“真的很惊喜,很多小朋友虽然没有纯熟的技巧,但是有很好的图形拼接和排列的意识,而且有些孩子的色感也非常棒。”支教其实是一个双向的活动,在我们带给孩子们知识的同时,他们天马行空的想象力也时常给与我们与众不同的体验,孩子们也在用他们热情与好奇心影响着队员们。

  面对学生和家长们的热情,队员们更深地意识到自己所担负的时代责任。“每多和他们交流一会儿,都会更加充满斗志。”一位实践队员笑着说。

  

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