“情暖童心，爱伴成长”之体育技能培训
本次活动在校内开展的一次面对教师孩子们开展的一次教学活动，开设的体育项目有足球、篮球、乒乓球、羽毛球和跆拳道，这次活动的开展对于学生来说不仅是一次很好的专业技能锻炼的机会，而且对于今后的实践经历拥有更好的经验。这是一次考验作为一名教练员组织教学活动能力的机会，又是一次自我成长的机会。每个教练员的教学实践活动都是我的宝贵经历，每个教练员的教学方式都有各自的特点，我能看到的就是除去采访之外的这次教学实践活动带给我的实践心得。
通过这次教学活动的实践教学活动，不论是对于教练员还是孩子们来时这都是一次难得的实践经历孩子们缺少的就是对于体育活动的兴趣，有人说，兴趣是最好的老师，没错，有了对于体育活动的兴趣就会拥有更多的时间去参与体育健身活动。教练员们就是这次教学实践活动的主题，他们的一言一行都会对孩子们今后的体育活动带来很大的影响，作为一名教练员应该思考的就是应该如何去做一名好的教练员，实践给了教练员们一次锻炼自己的机会，重要的是能够正确客观的认识自己，同时经历的实践教学活动能够带给教练员们一些教学活动经验，方便在以后的教学活动中能够更好的处理活动中遇到的一些教学问题，从整体来看，这次寒假教学实践活动对于整个学科部是有利的，一方面它增强了学科部的影响力，另一方面在培养出有经验的教练员的同时又能够对孩子们的体育活动技能有所提高增加对于体育活动的兴趣。
家长们会提出一些关于孩子们训练上的问题，就需要我们能够耐心细致的回答，家长们把孩子交给了教练员，教练员就要给家长一个满意的答案。在组织这次实践教学活动中还有出现一些意料之外的事情，因为进行训练活动的都是些孩子，进行足、蓝球活动时孩子们之间会发生一些矛盾和摩擦，所以说，作为一名教练员来说不仅需要具有良好的训练技能，还需要具有与孩子们沟通的方式方法。与孩子们之间的相处还能够培养教练员们的耐心，孩子们不像大点的孩子学习起来比较快，只有教练员们耐心的解答孩子们才能够让孩子们体会到学习到基本的体育项的乐趣。这次实践教学活动分成两个区进行训练教学活动，管理起来也是不是太方便。教学刚开始时家长来到训练场地进行观看，对于新的教练员来说这也是一个比较大的考验。教学活动过后最大的感悟还是能够通过这次实践教学活动带给我们很多的经验教训。首先，明白了孩子们学习体育运动是由于体育活动能够带给他们快乐，可以是小伙伴们相互学习交流的介质，还可以通过体育活动交到小伙伴一起学习一起运动。其次就是在寒假期间参加一些教学实践活动能够丰富他们的知识水平，丰富假期生活的同时还能够有利于自身的健康。
最后训练在一个比较好的氛围中结束了教练员与孩子们的感情连接。
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