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传承文化携乡情,宣传科技培学子

来源:大学生网报 广东培正学院计算机科学与工程系稻草人志愿服务队| 作者:梁观娣 邹境文 曾乐怡

稻乡情——不惧离别,展望未来

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回首八天,我们在湛江市遂溪县岭北镇田体小学进行了为期八天的三下乡活动,分别进行了四天的支教活动,一天调研活动,一天务农,一天拍摄视频,以及一天村庄服务。四天的支教是我们三下乡的主要部分,也是最重要的一部分。

捧着一颗心来

不带半根草去

第一天早上我们首先进行了一个介绍会,每位队员进行了自我介绍,进行了一轮的自我介绍后,我们对学生有了进一步的熟悉和了解。会议中校长讲了学校近年来的荣誉以及我们的活动给学校带来的影响。校长预祝本次三下乡活动取得圆满成功。

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(初次见面会)

进行完介绍后,就进入了我们支教的第一门课程———音乐课。在音乐课中,我们的小老师用美妙的歌声一句句地教学生们唱《心愿》这一首歌,学生们的学习速度令人惊讶,用了一节课就学完了。学完这首歌后,歌喉好的学生还自告奋勇地唱起了去年学的歌曲《爱,因为在心中》。

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(音乐课程)

下午我们开展了有趣的物理课程,两名小老师的实验吸引了学生们的眼球,并激发了他们对物理的兴趣和培养了善于观察生活事物的能力。

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(充满神奇实验的物理课程)

经过的休息后,进入了我们的舞蹈课程。舞蹈课由我们的曾乐怡和吴佳漫两位小老师负责,小朋友仅用了一节课就把舞蹈学会了,这体现了她们对舞蹈的喜欢。第一天的课程很充实,也很快乐。

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(快乐的舞蹈课程)

第二天的支教活动同样精彩

早上第一门课程是安全教育课。三位小老师用生动形象的图文和视频给小朋友讲述了用电安全、防火安全和交通安全。通过本次的安全教育课,小朋友们对安全的意识有了进一步的提高。

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(安全教育课程)

上完安全教育课后,我们进行了文艺汇演的节目人选。经过一轮的的挑选,小朋友们选出了自己喜欢的节目,然后由各个节目的负责人带到指定地点排练。

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下午我们进行了长时间的排练,通过老师和学生的共同努力下,我们的节目完成得差不多了。最后我们拍大合照合影留恋。

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(大合照)

时间过得很快,已经到了支教的第三天。

早上我们给学生们上了电脑课。结合我们是计算机科学与工程系的学生。我们将基本的office操作教给学生,学生们非常认真地听讲和操作。Office办公软件可以让小孩认识到计算机在我们生活上的应用。培训过程中在处理数据的时候学生能够举一反三。充分利用计算机来代替人类完成繁琐的工作。

接着老师还详细地讲了自己设计的游戏,并一步步地指导学生一起设计属于他们自己的一款游戏——小猫捉老鼠。在充满自动化、数字化的时代里,简单的少儿编程不在于教授孩子如何进行专业编程,而是通过简易的方法,我们教学以编制一些简单的游戏,使用计算机科学,来实现自己创意,以此来培养孩子的综合能力,培养思维能力。能有效提高学生的电脑应用知识,对新技术新科技的应用更加得心应手。

此外,我们还充分利用我们的知识能力,给田体小学创立了公众号。虽然田体小学在比较偏远的地区,但是优秀的学子却在县城里名列前茅,学校的风貌与活动却不能向外界展示。因此我们决定结合我系计算机的专业,为田体小学建立一个属于他们的公众号,将田体小学的简介、时事等及时在公众号上展示,并做好宣传工作,让更多的人了解田体小学!

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(计算机的世界)

在上电脑课的同时,我们还开设了DIY手工绘画课堂。小朋友们真的是心灵手巧,绘画出了令人惊叹的作品。他们看到自己成品后,笑得像花儿一样。

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下午,我们进行了第二届田体小学校运会。在校运会中我们看到了和平竞争与奋力拼搏的学生,让我们看到团结一致的集体精神和懂得了生命在于运动。

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到了第四天,支教的最后一天,也是最激动人心的一天。

在支教最后一天我们举行了首届团体小学文艺汇演,三天的排练终于等到了文艺汇演的到来。学生们既期待又紧张,在举办文艺汇演前,学生们仍然认真排练节目。他们在这个并不华丽的舞台上演出了精彩的节目,此次汇演的成功举办离不开队员与学生的共同努力。

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(文艺汇演彩排照片)

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(表演照片)

文艺汇演结束后,最激动人心的时刻到了。我们将会对在这四天的表现好的学生进行表扬,在文艺汇演中表演最好的的节目进行颁奖,而参与文艺汇演演出的学生也是有奖励的。除此之外,还对本学期期末考试取得优秀的学生进行颁奖,希望他们继续保持优秀的成绩,并作为他人的学习榜样,照亮他人!

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(文艺汇演大合照)

三下乡活动的第四天天气阴天伴有小雨,但是也阻挡不了我们做志愿的心,我们来到了望高村开展了村庄服务。我们来到文化楼打扫清洁,我们齐心协力地打扫清洁,最后脏乱的房子已经变得清新、一尘不染。让文化楼充满书香的味道,让人身置书中自有黄金屋之意。

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下午我们继续前往打扫好的文化楼为孩子们辅导功课,为其解决学习上的困惑。孩子们认真的样子和老师耐心的解答构成了一副温馨的画面。辅导完后我们在文化楼外面开展了一系列的趣味活动。我们准备了水黏珠、中国结和多变彩色气球,不仅让小孩得以放松,还锻炼了他们的动手能力。我们把中国结的美好寓意授予小朋友们,并把手艺传承下去。

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辅导作业照片

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编中国结 (水黏珠)

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在为期七天的三下乡活动中,当然不是只有支教的,我们还有务农活动。在结束了四天的支教活动后,似乎连天气都在帮助我们,支教这些天变幻莫测的天气,在务农当天显得很平静,微微地阳光,伴随着还残留雨水的地板,让务农活动更加顺利。

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(校道清洁)

务农当天,我们的队员们都早早起来帮助学校种植草皮以及花苗,对于没有接触过农活的小伙伴们来说,这些也只是小case而已~大家都有模有样的戴上手套,扛上锄头,直奔目的地而去。

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(种植花草)

在校长的悉心指导与带领下,队员们对各自的农活“上手”得很快。原计划半天的任务,我们只用了一半的时间就完成了校长交给我们的任务。

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(与校长一起种花)

所有农活干完下来,哪怕每个同学的脸颊上都挂着一串串的汗珠,也磨灭不了所有人的热情,全程都十分给力,只为了将花花草草更好地得以生长,让田体小学的环境变得更美!

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(校园美化)

务农结束后,经过一中午的短暂休整,我们就又启程开始调研活动,我们分成了两支小队伍分别去往望高村和田体村进行调研活动。

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(调研)

为了解当地村民的生活状况以及他们对生活、经济和健康的幸福和满意程度,我们以调查问卷的形式展开了调查。调查问卷包括A卷和B卷,调查对象为大人和小孩。

刚到调查目的地,便有很多小朋友热情地前来迎接我们,并为我们带路、帮助我们寻找调研对象在我们有需要的时候还充当我们的“小翻译”,在问卷调查交流过程中给我们队员提供了很多帮助,给大家带来了许多欢笑声。

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(调研小小翻译家)

完成小孩的调查任务之后,我们便开始走访人家,每一位村民都很热情,很支持我们的调查并非常配合我们的调查工作,虽然过程中有一些交流上的障碍,但在队员们耐心的解释和指引下,我们的调查也进行的十分顺利。在调查的同时,村民们也跟我们分享了他们的一些生活感受与想法,让我们对当地村民的内心想法有了进一步的了解。

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(调研及探访)

调查之余,我们在路上还进行了视频拍摄,队员们一起走在空气清新的乡村小道上,拍摄着充满大自然之美的村庄风景,感受和领略乡村风景的魅力,用微视频记录乡情,通过将村落故事,乡村美景等内容拍摄为微视频,从而让社会各界尤其是广大青年学生感受乡村文化的魅力,激发他们振兴乡村的热情。

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(拍摄及视频)

随风潜入夜

润物细无声

八天的三下乡结束了,我们轻轻的来到这里不带走一片云彩,但悄悄的带走了珍贵的回忆。无法忘记你们那一张张渴望真挚的脸庞,愿你们以后鹏程万里,勿忘初心。

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