用世界的语言，讲新时代的中国故事
中国青年网苏州7月16日电（通讯员徐雯 丁颖）
习近平总书记曾经指出，“讲中国故事是时代命题，讲好中国故事是时代使命’’，因此作为新时代的大学生，在学好外语专业的同时，要立足我国五千年的文化积淀，讲好我们独特的中国故事。为此，南京师范大学泰州学院外国语学院同心圆志愿者协会实践团队开展以“学好英语，讲好新时代的中国故事”为主题的暑期社会实践活动，向人们宣讲学好英文，弘扬新时代的中国精神，同时向社会展示现代大学生的精神风貌，本次暑期社会实践团苏州分队成员陈赵秋、徐雯、曹蔚和许圆前往苏州开展暑假实践活动。
图片一：（全体实践团成员合影）
老年人：学好英语，让中国文化走向世界
7月8号上午，南京师范大学泰州学院外国语学院“学好英语，讲好新时代的中国故事”暑期社会实践团苏州分队成员徐雯、陈赵秋、许圆、曹蔚来到苏州市姑苏区敬老院开展了本次实践活动。成员们根据“学好英语，讲好新时代的中国故事”的主题，本着了解当代老年人对英语学习的看法进行走访。
成员们带着事先买好的水果来到敬老院。“那个年代啊，家里都很穷，弟弟妹妹也多，哪里来的钱去上学，在你们这个年纪的时候，我们都已经下地干活了，”敬老院里的老人们向大家讲述过去的生活经历。从老人的话中，实践团成员了解到，当今很多老人在他们的学生时代是没有像现在这样较为先进的教育方式和体系的，艰苦的生活条件无法保证普通家庭子女的受教育机会，也就更不用提学习这来自异域的语言了，现在看来这是非常可惜的事情。
“现在社会进步得很快，几乎人人都有出国的机会，我们的希望都寄托在你们这些年轻小辈的身上了。我们就盼望着你们学好文化知识，有机会走出国门，让更多外国人了解我们中国的文化，了解现在这样一个更富强的中国，让他们喜欢上中国，”老人的话语中饱含找深切的民族自豪感。学好英语，让沉淀了五千年的中国优良传统文化走出去，让更多的外国人以更积极全面的态度来看待我们新时代的中国。
我们有我们的中国梦，也要让更多的国际友人见证我们实现中国。在这时代的变迁与眼界的转换中，每个当代青年人、怀揣着中国梦的人，都应当成为桥梁，成为文化交流的使者，而这一切都要求我们学好世界的语言——英语。老人们表示，英语已经在无形中渗透并影响着日常生活，自己家的孙子孙女来敬老院看望时，嘴里总会无意识地蹦出几个英文单词。
在老人们强烈要求下，实践团成员在老年活动室为老人们开展了一堂有声有色的英语课，教给了老人们简单的日常问候用语，如Hello、Goodbye、Nice to meet you。老人们就像刚刚学习英语的孩子一样，认真反复地跟着实践团成员朗读用语。离开之前，老人们对成员们表达了再三的感谢，并欢迎成员们下次再来。实践团成员邀请老人们一起拉上横幅，为“学好英语，讲好新时代的中国故事”社会实践活动留下了宝贵纪念。
图片二：（实践成员许圆在与老人交谈，了解他们对英语的看法）
图片三：（实践成员徐雯和陈赵秋在向一位老人了解她对英语的看法）
图片四：（实践成员们与参与本次实践活动的老人们合影）
图片五：（实践成员们在敬老院的合影）
青少年及幼儿：学好英语，为自己创造更好的未来
实践团成员们来到了苏州姑苏区青少年活动中心。在与负责人的交涉后，团队成员到了二楼的洪恩英语机构的教学课堂。洪恩英语主要的教育对象是幼儿，在与他们一起上课的过程中，实践团成员发现，老师主要以ppt、放儿歌、看录像等新颖的方式进行教学活动，孩子们在学习过程中获得了不少乐趣，同时看着电视中的图像也可以说出对应的英文单词。成员们在与小朋友聊天的过程中了解到，随着生活水平的提高，家长们对孩子们教育的重视度与日俱增，而英语作为“世界的语言”，在日常生活中的运用度也逐渐提高。在孩子对英语喜爱的基础上，很多家长选择“从小抓起”。
英语是一种语言，更是日后实现更强人生目标的助力者，多一种交流方式，必然会多一线机遇。在英语逐渐普及、几乎人人都会英语的时代，“起跑线”显得尤为重要。对青少年以及幼年儿童来说，学好英语，是时代赋予他们的使命和任务，是创造更美好未来的先决条件。孩子们作为新时代中国的代言人，学好英语亦是义不容辞的责任。
图片六：（成员们在观看孩子们上英语课）
图片七：（成员们与洪恩英语班的孩子们合影）
图片八：（实践成员徐雯在与画画班的孩子聊天，询问他对英语的看法与兴趣）
图片九：（实践成员许圆与孩子聊英语）
图片十：（实践成员曹蔚在与等候上课的孩子聊天）
留学生与外教：学好英语，促进中外交流
行程的最后，成员们遇到了一位留学生和一位外国友人。留学生与大家分享了他的留学经历，他表示，在国外生活学习都离不开英文。除了提升自我、学习英语知识、了解外国文化外，他更想把汉语言文化带出国门。该留学生说：“外国人对中文有很大兴趣，我的外国朋友和老师会让我教他们中文，他们对中国的美食、历史、文化和各地习俗都十分有兴趣，”端午节回不了家时，中国留学生会买粽叶、包粽子，外国朋友们会津津有味地听他们讲起端午节的由来和习俗，“我很自豪能让更多人了解中国的传统文化，不管是出国在外还是留在国内，我们都有义务做中华文化的传播者，让我们的中国故事广为人知。新时代的中国故事需要我们传播，更需要我们续写，英语学习是我们每个人的必修课，有了这样一个交流工具，才能更好地让世界见证我们的发展和进步。”
成员们在离开青少年活动中心时，遇到了一位在等孩子下课的外国父亲。成员们询问了外国友人来到中国之后的感受，外国友人说他来中国已经有10年了，见证了中国从2008年到2018年腾飞与巨变，他表示，随着时代的进步，中国会发展得越来越好。
得知我们的社会实践团队的主题是“英语学习和文化传承”后，外国友人表示，语言是搭载着人类文明的桥梁，文化的积淀和社会的进步是密不可分的，而交流是文化科技碰撞的窗口，学好任何语言都非常重要。他鼓励大家学好英语，为新时代社会的发展添砖加瓦，同时他表示自己一直在努力地学习中文，他认为中国的传统文化非常有意思，学习中文的过程让他更深入地了解了历经沧桑巨变的“了不起的中国”。“I believemorepeople can speak English welland tell the world about Chinese story inthe new era.”在本次交流的尾声，外国友人表示，在未来，会有更多的人学好英语，讲好新时代的中国故事。
图片十一：（实践团成员与留学生合影）
图片十二：（实践成员们与外国友人的合影）
通过对三个群体的访问，本次“学好英语，讲好新时代的中国故事”暑期社会实践苏州站顺利完成。通过实践，成员们发现老、青、幼三个年龄阶层的人们都已经开始重视英文的学习。扎根于民众内心的不再仅仅是“文化的传承”，更是让中国文化“走出去”的迫切愿望，国人们希望更多的人能够了解中国，爱上我们历经沧桑却依旧迸发活力的中国。学好英语，用英语更全面地向世界展示新时代中国的脉动，展示每个人的中国梦。在奋起勃发的中国，每个个体都将成为文化传递的使者，在新时代的长廊里熠熠生辉。
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