不像往年的社会实践，单纯的自己去体验去经历一些东西，只是简单的去体验一下，中间没有关于调研也没有写新闻。但这次正式的社会实践包括了所有，支教组，调研组，生活组，新闻组。此次社会实践成员就是一支有组织有纪律的团结分工明确安排合理的队伍。队长和小队长每天一总结，每日新要求，总能在一天的总结中发现问题提出新的看法，让整个团队在此次社会实践中收获最大，让每个人都能有所成长，有所收获。
我们这是团队开始之处是分为博山组和淄川组。很幸运在博山组的我们能够接触特殊儿童，和这些来自星星的孩子相处短暂的一周之后又能够和淄川的团队汇合。
在博山，第一次见到一个特殊儿童，着实是有点被吓着了，因为我们打招呼的方式不是握手不是拥抱，而是他妈妈牵着他的小手，教给他说“姐姐好”，而他确是那么沉默，但用脚给我打招呼。特殊的见面，特殊的欢迎，其实还是有点惊讶，虽然来之前会有想到这里的孩子会有一些乖乖的行为，只是当这些来的时候心里还是没有完全的准备好可以接纳。一个星期，孩子们慢慢放下心里的警惕，我们志愿者和他们慢慢的能够走进对方，他们也多了一些对我们的信任和信赖。一个星期，时间很短，我们刚刚能够了解每一个孩子特点。一个星期也收获好多。让我能够看到自闭儿童他们的世界是怎样的，表面上他们希望自己的世界是清净的不希望别人打扰的，但他们有是多么渴望被鼓励被关注。还记得其中的一个孩子做什么都会看他妈妈一眼，这也是太过缺乏自信。一个星期结束了又能够与正常孩子接触，在十来岁的年龄，他们精力充沛，真的就像是混世小魔王，每个人都可以与你喋喋不休，说上个三天三夜好像也并不夸张。在这里比较高兴的就是看到孩子们课余时间的安排，他们的家长有意识让他们去尝试一些东西，有的孩子他们知道的人文知识甚至要超过我们支教组老师。看到这些孩子这样心里是开心的，课上千奇百怪的问题。每个孩子不论是否愿意表达，在他们这个年龄，在他们这个人生阶段都是花季。
队员们也都互帮互助，分工明确，计划清楚，不论调研还是新闻每天都是按着计划甚至能先于计划完成。尽管只是短短的半个月，不论是和孩子还是和同伴，都收获良多。
而我们，最为大学生，也更应该保持一份纯真一份对生活的好奇心和探究的精神。作为迈入社会的青年，更应该团结协助他人。
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