本网讯（环工学院杨鑫鑫）在安徽师范大学的暑期社会实践火热进行之际，环境与工程学院的一支宣传幼儿环保教育的调研团队于7月18号在芜湖柏庄随机采访了数位幼儿家长，深入了解他们幼儿环保教育的看法和意见，并向家长普及幼儿环保教育的必要性。
准备工作绝不马虎
活动当天的早上，实践团队分为创业组与新闻组统一身着印有“安徽师范大学”字样的志愿者服装，共同向采访目的地行进。成员们选定的采访点二楼开设有几家早教机构，而一楼又安装有儿童娱乐设施，正是接触幼儿与家长的良选之地。当实践团队预定下采访的项目时，创业组的成员便已开始积极查阅资料、准备采访题目，甚至探讨到了如何与小孩子友好交流，向他们灌输环保知识，为今天的采访做了充分的准备。而此刻，正赴往采访地的成员们依旧在火热讨论着如何将访问进行的完整而有意义。
推行幼儿环保教育刻不容缓
实践团队到达采访点时，已经有很多家长正陪同孩子在一楼的游乐场地玩耍。记者首先挑选了一位男孩子的家长，当谈到孩子是否具有环保意识时，该家长告诉记者，“现在的小孩子还是比较娇惯的，培养他们的环保意识不是件容易的事情。我这个孩子像一件随手关水龙头随手关灯的小事都要提醒好多次。”采访过程中，该家长列举了很多幼儿因环保知识的匮乏而在日常生活中作出的浪费行为。
而后续的采访中记者也了解到，这位家长所反馈的现象并非个例。不少家长提到了自己孩子身上存在的不环保行为：乱丢弃塑料制品、浪费式的购买玩具、喜欢吃快餐食品等等。而这些幼儿难以注意到的不环保行为中，又以浪费水资源和电资源最为严重。这个采访结果令团队成员感到忧心，意识到幼儿环保教育的推行活动刻不容缓。
幼儿环保教育喜获支持
与幼儿环保知识匮乏的现象相反的是，记者关于推行幼儿环保教育的提议获得了家长们近乎一致的支持。在对数位家长的采访对话中，记者能明显感受到家长们对于幼儿环保教育充满兴趣，也愿意在环保方面对孩子多加约束，向孩子们灌输环保理念。
有不少家长向记者谈到自己平时会注意到培育孩子的环保观念，其中有家长对记者谈到，“因为我们家很注重环保低碳生活，所以从现在他（指孩子）小的时候就会注意这方面的培养。我平时会带他去一些公园森林和野生动物保护基地，让他自己来感触环保的价值。”而在与孩子交流的过程中，记者注意到该家长的孩子也确实比其他同龄儿童具备更多的环保知识。这让团队成员们更加认识到家长这个角色在推行幼儿环保教育的重要性。
也有一些家长并没有意识到幼儿环保教育的重要性和可行性，但近乎所有的家长对于环保理念都表达了赞同支持的态度。在随后记者的解释和宣传之下，有不少家长也当场表示会重视幼儿环保教育，从点滴小事中培养孩子们的环保意识。
为幼儿环保教育寻找道路
家长们幼儿吸收新知识的第一来源，幼儿环保教育的推行势必要通过与家庭教育的配合才能达到预期的目标。实践团队的成员们正是抓住了这一点，从家庭教育入手宣传，为幼儿环保教育开辟了一条易行之路。
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