为了给自闭症儿童送去关怀与温暖、用爱打开他们的心窗，我校青年学生组建实践团奔赴孤独症支持中心，在大工红色基因的传承过程中，养成我们大工学子关心社会、勇于奉献、不怕吃苦、敢于担当等优秀品质。大连理工大学物理学院“星星之火，点亮童星”暑假实践团于2018年8月3日下午1点30分来到大连市星星之火孤独症支持中心，与自闭症儿童进行了相处。
大连市星星之火孤独症支持中心前身是大连星星乐园孤独症儿童爱心基地。如今，大连市星星之火孤独症支持中心已正式注册为民办非企业单位，获得近千平场地，可供60多个家庭同时进行康复训练，中心已与20多个志愿服务团体和公益团队开展合作。
2011年10月，大连市星星之火孤独症支持中心创始人周勇举着一块“钉子换大楼”的牌子站在了西安路商业街，为孤独症儿童筹建一个活动场所。经过很多人的爱心传递，最后由一家开发商无偿提供一处位于金州的公建，为孤独症儿童搭建起了活动设施，这就是最初的“星星乐园”。后来，星星乐园几经迁址，终于落户甘井子区泉水街道泉水人家小区，孩子们有了独立的教室、活动室和上百平方米操场。
支持中心概貌
通过这次的实践活动，对我们大学生来说，能够从中学到许多很重要也很必要的东西，我们知道了：
1.应该加大社会对孤独症的关注，加深社会各界对自闭症儿童的了解，呼吁更多的人参与到关爱自闭症儿童的活动中来，进而推进整个社会关注与支持自闭症儿童康复事业。
2.注重社会实践小组成员的自我素质培养。增强实践活动小组成员的社会责任感，提高责任意识和奉献意识，增加实践小组成员社会服务的经验，通过自我提升成为更加优秀的大工人。
孩子是祖国的花朵，童年是一个人最无忧无虑的时光。但不是每个孩子都是幸运的，有那么一群受伤的小天使，由于自闭症，不能像正常孩子一样享受嬉笑打闹的童年。他们是“星星的孩子”，他们活在自己的世界里，不与人交流，他们有一个共同的名字——自闭症儿童。
自闭症是发生于儿童早期的一种涉及感知觉、情感、语言、思维和动作与行为等多方面的发育障碍，也是广泛发育障碍中最为常见和典型的一种，多数患儿有语言发育延迟或障碍，通常在两岁和三岁时仍然不会说话，或者在正常语言发育后出现语言倒退，患者也不能与他人建立正常的人际关系。在自闭症儿童中，智力水平表现很不一致，少数患者在正常范围，大多数患者表现为不同程度的智力障碍。而儿童自闭症作为一种精神疾病，给患儿的生活和家庭带来沉重的负担，应当引起社会的关注与关爱。
听工作人员介绍介绍基本情况
一起种多肉
课间休息
课间的相处结束后，我们将精心准备的盆栽送给了小朋友们，并与他们依依不舍地道别，短暂的相处使我们内心久久不能平静。最后在支持中心实践全体成员进行了合影留念。
合影留念
实践已经告一段落，实践成员纷纷相约有机会再次陪伴这些“星星的孩子”。
大连理工大学物理学院“星星之火，点亮童星”暑假实践团
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