自八月四日开始，新传学院赴菏泽东明支教调研团开始了对东明县小井镇尹集小学学生的家访调研，三日间共走访六名学生家庭。
八月四日晚，新传学院支教调研团队跟随学生尹智鹏来到家中，开始了对他的家访。支教队员们向尹智鹏的家长汇报了尹智鹏在学校的学习情况，同时与尹智鹏的家乡进行了深入交流。支教队员们了解到，尹智鹏的家庭状况相比村里其它家庭全是比较优越，可家乡对于如何教育孩子仍有诸多疑惑。孩子内向且逐步进去叛逆期，较为优越的环境在给孩子良好生活条件的情况下也带来了问题，比如孩子沉迷手机游戏而对父母购买的课外书置之不理。而后，支教队员们结合自身成长经历，向尹智鹏家长提供了一些教育孩子的具体方法，并且决定在接下来的日子里从学校和家庭两方面对孩子的心理进行疏导教育。在接下来的三天里，支教调研团分别走访了杜妍、赵子浩、李亚茹等六名学生的家庭，对他们的家庭状况和教育情况做了调查了解，并提供了对孩子的教育建议和对家长的教育意识的强调。
支教不仅仅是简单的传道受业解惑，它包括但不拘泥于课堂。授人以鱼不如授人以渔，知识的灌输和传递，远不及开明积极的教育理念带给孩子的影响通达深远。唯有思想能够薪火相传生生不息。支教团在菏泽东明这短暂的十五天里，带来的条条框框的真理始终是有限的，但是这短短几小时的家访，支教团用真心，思想和诚挚灌溉，春风化雨，影响和动容的是一整个家庭的教育理念。我们一直相信，这片并不丰饶的土地上，有迂腐，狭隘，有漠视孩子成长教育之处，但更有机会获得文明，开拓，向善向美，跳出拘泥。家访就是这样一件春种一粒粟，秋收万颗子的事情，支教团和家庭思想的碰撞，淳朴和智慧的融合，定能在未来的某一日换来繁花似锦。
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