传统文化蕴藏的智慧和道理,我们可以通过讲故事,也可以通过音乐和美术来表达。为了培养小朋友们对美的各方位感受、释放和发掘他们烂漫的天性、鼓励大家敏感地发现生活中有意思的东西,微指尖支教团利用自身的艺设基础,希望通过歌唱与绘画的形式让小朋友们深切感受到荆言楚语的魅力。
老师们对《城南旧事》英子的故事进行了小小改编,将英子的时代与创作《送别》的年代结合,通过故事来引出毕业典礼上会唱的歌曲。“当时写歌词的这位叔叔可有才华了,会画画、书法、写歌、还会演戏呢。”老师亲切地描述让小孩子们浮想联翩,期待着《送别》的出现。
“长亭外,古道边,芳草碧连天。”一曲响起,小朋友们安静地听着。曲后,小朋友们的朗读声起,从怯懦的小声到自信的大声,也有小朋友发问“这是什么意思呢?”等待老师借用黑板工具给小朋友们讲述歌词的意思,看着老师边讲边画,不少小孩都惊讶了。单听光看或许有些乏味,还是亲手体验更不错呢。
老师将小朋友们分成八组,接力绘画各段言语,从“长亭外,古道边,芳草碧连天”到“人生难得是欢聚,惟有别离多”,有些小孩需要思考很久,有些小孩很容易就能理解老师所讲的意思,从情感作为出发点,引导小朋友们寻找表达该种情感的具体意象,以意象的描绘表达歌词内容。
不断尝试的最后,孩子们用一幅幅画组成了一首完整的《送别》,“长亭外,古道边”的辽阔,“晚风笛声佛柳”的美妙温馨,“人生难得是欢聚”的回忆感叹,组成了完整的咏叹调,大朋友们也不禁回想起了自己的童年,一片欢笑。
分篇看画的时候,完全想不到组合起来是这么美丽的一组图,从心底为孩子们骄傲,希望孩子们能保持肆无忌惮的创造力,留住美丽童年!
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