四天时间，烈日焦土，来回驱车864公里……杭商助学团14位成员致力于“不让每一个孩子因为贫困而失学，不让每一个孩子因为假期而孤单。”今年暑期，团队计划奔赴桐庐县7个乡镇的近20个行政村，以“乡村振兴·筑梦实践——科教助学桐庐行”为主题开展实践，让孩子们边玩边学、创新创造，在兴趣的引导下，健康快乐的成长，过有意义且有陪伴的暑假。
“我是红领巾！我也是小创客！”“我要把我做的航模带回家给我爸爸妈妈看，告诉他们是怎么做的！”日前，浙商大杭商院“助学＋”团队携桐庐县新合乡、桐君街道贫困儿童走进桐庐县青少年宫，与青少年宫合作开班以“红领巾小创客”为主题的科技创意一日营，旨在培养乡村贫困儿童的科技创新意识及科技创新兴趣，提升他们的实践动手能力。
“助学＋数码”：记录最美的那一刻
桐庐县青少年宫黄老师用生动易懂地语言向孩子们介绍相机的结构、类别及构图方法，之后利用相机自带的各种滤镜模式，进行同一景别的不同模式拍摄，拍摄完毕之后，进行实时的预览，同时结合黑白的经典色调、哈哈镜的夸张手法，让孩子们将理论知识结合实际操作，感受电子数码的神奇。课后，黄老师和蔼地为孩子们一一解答疑问，拓展孩子们的知识视野，传授摄影经验与技巧。
“助学＋科普”：亲身体验科技的魅力
孩子们在团队成员的陪同下参观桐庐青少年宫科技馆，感受飞速发展的科技。高新科技设备运用科学原理，进行生活中的简单应用。孩子们在感受地震体验仪中学习自然灾害的防御措施，观览健康食谱展板，让孩子养成良好的饮食习惯……孩子们在科技馆不时发出惊叹的声音，玩的不亦乐乎，久久不愿离开。
“助学＋航模”：用双手创造无限可能
“哥哥，你看！我的飞船帅不帅？”新奇的航模零件让孩子们眼前一亮。孩子们在制作简易航模的同时锻炼平衡能力；在各式拼接的组合中，发挥想象空间；在色彩的搭配中，提高审美素养与视觉设计。在制作过程中，也拉近了团队成员与孩子之间的距离，渐渐打开孩子们的内心，了解他们真实的想法与感受。
“助学＋科幻电影”：在观影中学会创新创造
团队成员与助学宝贝共同观看科幻电影，在科学上的幻想性情景为背景，在此基础上展开叙事，孩子们看得津津有味。“我们能成为自己生命中的英雄，每个人都行，只要我们有勇气去尝试。”电影鼓励孩子们敢于创新、突破自我，做自己的英雄。观影结束后，一些孩子兴奋地告诉团队成员，这是他们暑假中最开心的一天，都希望以后还可以观看这样科幻的电影。
团队成员陈振华表示：“能够代替在外工作的父母陪伴这些孩子进行这样“科技一日营”的活动，我自己也觉得很温暖，同时活动采用科技元素作为题材，让孩子们在游戏中感受科技的魅力，培养他们的科技创新思维。”
据悉，团队将带领横村镇、钟山乡助学宝贝分别前往桐庐县图书馆、桐庐智慧治理中心、桐庐县科技馆、桐庐县城市规划馆进行“科技一日行”活动。此外，团队将继续走访合村乡贫困儿童，为他们送去温暖的同时团队也将在合村小学推出大型趣味科学秀，为孩子们带去丰富多彩的科学实验展示与趣味科技课堂，让孩子们体验多元化的科教，让科学的阳光洒满桐庐的每一个乡镇。
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