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浙江水利水电学院建筑工程学院志愿实践队:情系畲乡,“筑”力未来

来源:大学生网报 浙江水利水电学院 作者:马勇诚

2018年8月3日至8月9日期间,浙江水利水电学院建筑工程学院志愿服务实践队在景宁贫困地区开展了为期一周的志愿服务暑期实践活动。今年是实践队来景宁的第四年个年头,对于这片畲族同胞聚居的土地,志愿服务队有着特殊的感情,并与郑坑乡半岭村结下了一份“情缘”。我们深知这片贫困山区孩子们需要什么,渴望什么,以及我们能做些什么。因此我们用了一周的时间将我们前期在杭州所准备的想法,以及财力物力进行了很好的实施,并取得了显著成效。

微爱践行,让暑期实践更“向阳有光”。经过前几年的调研实践,我们发现当地留守儿童或多或少存在一些的心理问题,例如对未来没有任何想法,对生活没有热情,性格孤僻内向等等,本该像花儿一样灿烂的年纪,却如此的黯淡无光。因此本次实践队特别邀请专业心理咨询师张守翠老师对当地留守儿童及家庭进行心理疏导。本次我们还带来了杭州四对亲子,让那些生活在城市里的孩子,感受下同在一片蓝天下,截然不同的童年处境,也让城里的孩子们更加珍惜当下的生活。通过走访留守儿童家庭、进行亲子游戏等方式消除了城里孩子与父母之间存在的一些隔阂,同时也让城里的孩子能真正了解山区家庭的不易。

亲子游戏.jpg

图为进行亲子游戏

专题教育,让暑期实践“意味深长”。一是畲族乡土专题教育,实践队与当地儿童一起开展畲族乡土教育,带领孩子们在石头上画畲族图腾;全程手工制作的豆腐;加入预防上火的特制草药水的粽子;烤竹筒饭等系列活动,希望提升当地儿童的乡土认同感。二是科学专题课程,实践队开展了“力学纸牌实验”、拔河、破冰游戏、踩气球、“创意行动挑战”等丰富的主题课程,以此提高孩子们的科学探索兴趣,提升孩子们的团队合作能力,给孩子们在游戏中传授为人处世、与人相处的内涵哲理。

丰富的主题课程1.jpg

图为“力学纸牌”实验

特色的畲族乡土教育2.jpg

图为畲族图腾石头画

特色的畲族乡土教育1.jpg

图为体验做豆腐

丰富的主题课程2.jpg

图为进行破冰游戏

实干创新,让暑期实践为孩子们“造梦起航”。因为当地的孩子们很喜欢体育运动,有许多孩子的梦想是当一名运动员,但这里条件艰苦,几乎没有什么运动器材。实践队根据去年的实践总结,前期在学校收集一些运动器材,并进行“公益创业”,出资出力,与当地村民一起搭建了乒乓球台,并在乒乓球桌上画上了浙江水利水电学院的校徽图案。实践队还购买了一个简易羽毛球网供孩子们进行锻炼,并鼓励他们要敢于有梦,善于圆梦,勤于追梦,方法永远比困难多。

团队类别:志愿服务

实践队名:浙江水利水电学院建筑工程学院赴景宁畲族自治县志愿服务实践队

注: 张守翠,国家二级心理咨询师、国家二级企业培训师、福建情商训练委员会委员、厦门心理研究院研究员、浙江考试培训网特约讲师、杭州师范大学钱江学院兼职讲师

公益创业:我们团队邀请专业心理咨询师张守翠老师组建畲族乡村亲子心理及素质拓展营,并且前期通过互联网平台联系了四组希望到当地体验乡村生活或者希望调节亲子矛盾的城市家庭,对他们收取一定的费用,带他们到半岭村参加我们的拓展营

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