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寸草春晖 安徽师大志愿者助力孝亲教育进乡村课堂

来源:大学生网报 安徽师范大学 作者:张云云

 “孝亲”不仅是中华民族的传统美德,更是社会主义先进文化的应有之义。7月25日,安徽师大赴罗河“手写记忆”支教团队的志愿者为庐江县东风村的孩子们开展了“孝亲教育”活动,以传承、弘扬优秀传统文化。

  “慈母手中线,游子身上衣……”《游子吟》中老母亲对儿子“意恐迟迟归”的牵挂在志愿者的讲解中变得具体可感,孩子们纷纷回忆了父母为自己做过的事情。“下大雨了,妈妈把雨衣让给我和弟弟,自己淋雨回家。”“爸爸给我买了我最喜欢的布娃娃!”父母对孩子的爱,点点滴滴,细水长流在每一个平凡的日子里。正因为爱得波澜不惊,孩子们才容易忽视它。

01 志愿者在给孩子们上“孝亲教育”课.jpg

  “孝亲教育”的课堂上,志愿者选取一天之中孩子与父母相处的典型情境,启发孩子们如何尊重、孝顺父母,与父母和谐融洽地相处。从早晨被父母叫醒上学到晚上在父母的看护下入睡,一系列的情景模拟,课堂上不时响起热烈的讨论声。“妈妈每天都起得很早,我知道她辛苦,所以我不能对她发火。”孩子稚嫩却懂事的发言让人感动。在一个多星期的相处中,志愿者发现,家长每天来接孩子放学时,多数孩子只是将书包往父母手中一塞,与父母基本没有交谈。志愿者从天气炎热,但家长依旧不辞辛苦地接送谈起,讲到父母对孩子无微不至的照顾和关心,讲到有些时候孩子们不懂事而惹父母伤心,引导孩子们站在父母的角度考虑问题,学会对最亲近的人说句“谢谢!”。讲台下鸦雀无声,孩子们都微微低着头。这时,一个女孩子站起来羞涩地笑着说:“老师,我对妈妈说‘谢谢’,她一定会开心的吧!我应该谢谢妈妈!”

02 小女孩积极发言.jpg

  东风村留守儿童较多,孩子们不甚清楚该怎样孝顺远方的父母。对于这一情况,志愿者从引导孩子与父母加强沟通交流入手,设置了“与父母通电话”这一环节。长时间的分离隔开了家长里短,有的孩子接过“电话”,磕磕巴巴,不知道该和爸爸妈妈说些什么。于是,腼腆的孩子们在纸上写下了想对父母说的话。“我已经懂得您的不易,您是为了我有更好的生活环境才不得不离开,不得不把我交给爷爷奶奶。我渐渐看透了时光对您的侵蚀,那鬓间的一丝丝白发,看久了眼泪都不由自主地掉下来,恨时间为什么不能慢点走,让我再多看看您年轻的样子。”娟秀的字迹中写满了懂事和思念。在志愿者的鼓励下,女孩子勇敢地走上讲台,读出了这段话。深情满满的话语获得了一片掌声。志愿者也深受感动,她告诉孩子们,正所谓“身在千里外,心在儿身上。”远方的父母时时刻刻牵挂着他们,想看看孩子的样子,想听听孩子的声音,想知道孩子最近过得怎么样……而孩子们,若是羞于用言语表达感情,写信也不失为一种促进亲子沟通的好方法。志愿者鼓励孩子们珍惜与父母相处的时光,多陪伴、多交谈,多联系,让父母对他们多一点了解,少一点担心。

03 女孩子读出写给父亲的话.jpg

  “谁言寸草心,报得三春晖!”孝亲,启迪于课堂,行动于日常生活。安徽师大志愿者希望通过“孝亲”课堂激发孩子们的孝亲意识,引导孩子们从身边小事做起,孝顺父母,兼及他人,让孝亲思想在孩子们的心中生根发芽。(安徽师范大学 文/张云云图/吕序达)

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