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青岛高校志愿者三下乡:自然知识进课堂,绘画实验齐上阵

来源:中国石油大学(华东)格子公益青州青愿队 作者:王钰霖

8月21日,是中国石油大学(华东)格子公益青州青愿队在青州市邵庄小学开展乡村夏令营的第九天,为了开拓孩子们的视野,培养孩子们“了解自然,尊重自然,敬畏自然”的意识,团队成员决定在这一天开展“桐”——自然主题课程。

种下一颗豆,轻瞥自然之美

“培养绿豆苗”是一个简单的自然科学小实验,在这一天的乡村夏令营课程中,孩子们亲自体验了这个小实验。“老师,这一颗颗的绿豆真的能长出小豆苗吗?”小霏小朋友疑惑地问道。面对孩子们的疑惑,志愿者赵彤给予了耐心的解答。从绿豆最开始的发芽到,到叶芽的生长,再到后来的长叶生花,赵彤都进行了详细的图片文字的说明。针对具体的实验操作,赵彤通过一个简短的视频让孩子们有了更加清晰的认知。她表示,志愿者们希望通过更加直观的方式,让孩子们去发现自然,通过亲自参与的实验形式,让孩子们更加真实地去体验自然。

为了方便孩子们进行操作,志愿者们在设计实验时将泥土换成了润湿的纱布。在经过了播种,润湿,覆盖三个步骤后,孩子们都完成了绿豆苗培养的基础步骤。“我已经开始期待我的绿豆苗了,我希望它是一株最高的绿豆苗!”马道儒小朋友举着自己培养的绿豆兴奋地告诉记者。

一片两片,拼出大自然的模样

“树叶是大自然的符号,它记录着季节的变换,表现着世界的异彩纷呈,今天我们就来用树叶描绘出大自然的模样。”志愿者杨潇在课堂上向孩子们说道。在志愿者的带领下,孩子们在学校的小树林里采集了各种各样的树叶。随后,孩子们在白纸上用树叶进行拼画。有的拼成金鱼,有的拼成蜻蜓,各种各样的动植物在孩子们的白纸上,通过树叶的组合呈现地活灵活现。

在入组志愿者的帮助下,孩子们将自己小组内的拼画作品用语言串联起来,讲述成一个个生动的小故事。利用树叶进行拼画,旨在通过创造性的组合方式,让孩子们将艺术与自然有机地结合到一起,让孩子们更加主动地去描绘自己心目中的自然形象。据了解,随后还有更进一步的实验课程开展。

净化水源,净化自然

水源的净化一直是水资源保护中一个重要的话题,如何正确地进行水资源净化,就成了社会所关注的焦点。为了更进一步地让孩子们了解自然科学的知识,格子公益团队的志愿者们首次将课堂搬到实验室内,组织孩子们进行“自制净水器”的实验。课程开始,志愿者张本行通过孩子们最熟悉的弥河,引入水源保护的话题,随后向孩子们讲解了净水器中棉球,活性炭,石粒等组分的具体作用,引导孩子们对净水器内各组分进行正确的顺序组合。为了让实验内容更加符合生活实际,志愿者们选择饮料瓶作为净水器外壳,选择浑浊的泥水作为过滤用水,尽可能的还原河流污染水源的原始情况。

孩子们被两两分成一组进行实验操作,入组志愿者协助实验。孩子们将饮料瓶整齐地剪好,在瓶内一层一层地铺好净水原料,小心翼翼地倒入浑浊的泥水,认真地观察着滤出的水。“真的好神奇,浑浊的水倒进去,出来的水就变得清澈了!”豆俊豪和他的组员围在小组制作的净水器旁兴奋地说道。

“如何去净化水源,如何去改变自然,是我们在了解自然后首先需要做的,我们的实验就是希望孩子们能够知道,我们也拥有保护自然的力量。”志愿者张本行字接受采访时表示。该实验的设置,旨在增强孩子们保护自然的意识,增进孩子们对自然科学的了解。

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