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脱贫要过“语言关”,强语助力新时代

来源:大学生网报 福建师范大学 作者:静听茶香语实践队

  为响应《国家语言文字事业“十三五”发展规划》号召,并结合脱贫攻坚战略和乡村振兴战略,在乡村地区大力推广国家通用语言文字的举措,来自福建师范大学教育学院的“静听茶香语”暑期实践队于2018年8月19日前往了福建省南平市政和县金峰村的东平第二中心小学举办了以“脱贫要过语言关,强语助力新时代”为主题的进农村普通话扶贫活动。

  据悉,在以普通话为主的综合教学活动正式开始之前,“静听茶香语”暑期实践小队成员先组织东平第二中心小学的学生们进行了生动活泼的开幕游戏,以丰富有趣的活动形式向学生们普及普通话的重要性,积极倡导学生们关注普通话推广。与此同时,实践队还宣传发现身边的普通话普及运动,举办了一场别开生面的小学普通话推广活动。

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  活动期间,实践小队的成员们主要分为两个小组参与教学活动,受众主要为东平小学的学生们。第一小组成员作为主力授课老师,在对学生的普通话的掌握程度有一定了解下,以中小学语文示范诵读库为载体,精心设计了适合当地小学生的课程内容。在第一小组成员进行授课的的同时,第二小组成员作为辅助教学者,确定了一人负责一学生小组的形式,在课堂上以助教的身份切实地解决每个学生的问题,引导其在课堂上认真学习,积极参与。

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  课堂上,实践小组成员们将精心准备的知识由浅入深的向学生们进行介绍。首先,针对当地学生普遍发音不标准的情况,小组成员们先以具体字词为例,进行示范诵读后,再由助教进行一对一辅导,保证切实解决每个学生的发音问题。教学活动的第二环节主要依托于中小学语文示范诵读库中的音频材料,作为一部高标准、高品质的“有声语文教材”,它用更生动形象的方式帮助同学们解读课文,调动了学生们学习的积极性,并且在学生仿读环节起到了重要的示范作用。随后进行的课文赛读环节起到了帮助大家巩固发音的作用,使普通话知识取得更了加有效的普及效果。最终,活动在学生们的齐声诵读中落下帷幕。教学活动结束后,学生们仍然有着非常浓厚的兴趣,与实践队成员们积极交流,热切探讨,活动取得良好成效。

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  教育部、国务院扶贫办、国家语委在《推普脱贫攻坚行动计划(2018-2020年)》文件中指出了普通话扶贫,大力推广普及国家通用语言文字,提升“造血”能力打好语言基础的重要性。作为祖国的青年一辈,“静听茶香语”实践小队成员谨记“知明行笃,立诚致广”的校训,发挥自身专业优势对落后地区学生的普通话普及现状进行深入了解,关注乡村学生普通话水平问题。通过此次活动,实践队成员们不仅提升了实践技能,增强了普通话知识宣传意识,同时也肩负起了建设新中国、增进人民福祉的使命。

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