实地学习
当我们来到天宝宫的时候，进入天宝宫的内部，面朝着山门，为了能让我们对古建筑的知识有更加深刻的了解以及加深我们的记忆，杜启明教授以山门为例给大家讲解了古建筑的基本知识，他告诉我们：“学习古建筑不能只是比葫芦画瓢，应该是比葫芦画葫芦才对”，同时他还专门为我们讲解了古代定南北轴线的方式以及如何找房子的中心。之后，杜教授开始带我们去认识天宝宫的建筑，从进门来的山门开始，带着我们复习以前的中国建筑史的知识，从柱子的名称到尺寸，从斗栱的名称到结构，从朝代到演变，从认识到了解，我们大家可谓是受益匪浅，一下子从枯燥的课本中解脱了出来，同时大家对天宝宫的整体也有了大概的认识。
勘测记录
要想真正的了解一座建筑，不仅仅是要亲身去感受它的空间，同时，我们要与它有接触，了解它的真实尺寸。在对于天宝宫的调查中，大家就是以实际出发，脚踏实地，以实际行动为准则，用实事求是的态度记录着建筑能测量到的每一处数据。为了能够量到这些数据，实践队员也是费劲心思，有的拿尺子量，有的用鱼竿吊铅锤来找中心，像斗栱这种比较高的地方，甚至爬上梯子去测量。当然，除了这些原始的测量方法外，大家还用到了现代化的测量方法，比如小型激光测距仪以及全站仪，真可谓是八仙过海，各显神通。正是靠着现代和原始的手段的结合，使得测量的效率提高了一大截，大家在忙的不亦乐乎的同时也享受着古老建筑魅力带给大家的享受。
“看病治病”
在天宝宫的最后一天里，大家对于天宝宫进行统一的观察，通过前几天的测量和研究，首先是判断天宝宫各个庙宇的建立时间，然后结合着宫殿各部分的真实情况判断建筑的受损状况，通过这两者的结合，一方面让我们了解，天宝宫被怎样损害，另一方面也让我们不会因为自己的无知而损害天宝宫。
在接下来的时间里，有幸受到了杜启明教授的指导，他告诉我们如何才能高效的记录建筑的风貌。他说“首先要尽可能的拍正立面，正投影，其次要找好关系，构造关系，整体到局部，利用标准尺寸，标准件作参考。”接着，教授又带我们转了一圈，边走边教我们如何给建筑“看病”，哪里遭到了破坏。最后他交代我们该如何给建筑“治病”，“治病”要遵循一定的原则，是不能乱“开药”的。
在杜教授的耐心讲解下，大家对建筑的理解有了不同的认识，眼界更加开阔了，不但使古建知识有了更加扎实的基础，对未来的古建筑工作性质和相关操作也有了细致的了解。
发扬传承
经过了一个多星期的实践调查，大家对天宝宫的现状已经有了很清晰的认识，同时也明白了成为一个古建筑保护者的辛酸与不易，要想成为一个合格的古建筑保护者，要有着专业的建筑知识以及对中国古建筑的热爱。虽然保护古建筑的担子很重，但是我们无所畏惧！
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