今年是我第二次参加暑期社会实践，相比第一年来说感觉更加充实，收获更多。看到了人们的热情、刷新了我对领导工作的认知，明白了实践出真知的道理，自己也提升了勇气与人交流，更是感受到大家对教育的重视。
调研之前，我们先做了详细的计划安排，花费了近两天时间进行资料搜集、路线设计、问卷设计等准备工作。随后便正式开始了为期三天的调研工作。
带着激情上路，深感教育之重
根据提前做好的计划，我们都带着激情去调研。第一天，我们来到了滁州市琅琊区凤凰坝、乐彩城以及周边街道针对琅琊区小学生补习情况进行了问卷调查。在调查的过程中，家长与学生们热心地、积极地配合，队员们都十分的有耐心为家长们、学生们讲解、答疑、解惑。通过与之交流、调查，使得我们对家长和小学生的观念和想法有了进一步的了解，我深深地感受到他们对教育重视程度极深。在实践中，我感到很荣幸，作为成员之一，能够化为小小的教育使者，去了解家长与学生最真实的想法，让我想到了“得天下英才而教育之”体现出教育对人培养的重要性，这对我们以后为人师与家长、学生更好的交流有着很大益处。同时感受到了他们的热情，很认真回答我们的问题和填写问卷，尊重他们就等于尊重自己，自己的勇气也大大提升，从不好意思开口问问题到看到路人就问的转变，自己在这次实践中得到了很好的锻炼。
（图为路人拍摄）
在交谈中思考，在思考中领悟
第二天，我们先后来到了滁州市琅琊区教育体育局和人民广场进行调研。在教体局中，队长出示相关证明、证件和来意后，教体局肖副局长亲自接待了我们。面对我们提出的问题和疑惑，肖副局长耐心地解答，同时我们听的很认真。我在交谈中思考现在补习培训机构存在的问题很多。根据肖副局长的话，在思考中领悟到对此现状的治理只能治标不治本。当地政府应该采取两全齐美的政策，保证大家对教育培训的需求同时又能规范补习培训机构，还需要对补习培训机构的那些老师提出更高的素养要求，遏制那些为了盈利而不重教育本身的机构。每个学生都是祖国的花朵，应该好好照料。我对领导的认知得到刷新，我以为现在的官员都是那样现实，需要贿赂才行，不会愿意接受我们的访谈，没想到此次实践，肖副局长不仅接受了我们的访谈还给我们安排了会议室让我们剩下同学稍做休息，这样的领导真贴心。
（图为应昊冉拍摄）
怀着求知态度，聆听教诲成长
第三天，我们走进了几家补习培训机构。通过与补习机构相关负责人的交流，我们了解到目前琅琊区补习培训机构存在的一些问题，以及他们将如何采取措施进行规范化。我是怀揣着一份激情、一份求知态度和一份热忱来参与实践的，目的是想让自己通过实践成长起来，聆听教育补习培训机构的负责人对教育的讲述、对补习培训机构的看法，我发现里面的负责人很善良，他们秉着教育的宗旨在教学，还和我们讲述了有些机构并非专业老师教学，经营不善，教学质量差。我从中汲取经验，我明白了以后我们若是也从事教育培训，应当提升自身人文素养和科学文化素养，以专业的知识去教学，不能够误人子弟。古人云：“师者，传道授业解惑也”我们要做能够帮助学生提升的好老师。
（图为李莲拍摄）
我的团队，我的朋友，我的榜样
“团结就是力量”、“三人行必有我师焉”，用这两句话形容我们最好不过了。我在实践中看到了，我们团结的影子，我们一起调研、一起发问卷、一起出行，团结合作，互帮互助，每个人对团队都有着强烈的主人翁意识和责任感。同时，我在团队里看到了，她们有的人能力很强，很负责任，就像老师一样带着我们、指导我们，她们是我的朋友同时也是学习的榜样。
我渴望可以一直行走在路上，做教育的使者，用热爱之情为教育贡献一份绵薄之力！
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