9月13日上午12时,创梦实践团在山东大学(威海)联通未来青春创业孵化园访谈后,结束了暑期社会实践活动,本次社会实践活动的目的是探究“双创“背景下大学生创业意愿的影响因素及对策分析——以山东大学(威海)为例。其活动着重了解了影响大学生创业的因素,并对结合相关政策对现状分析,并以此为基础提出能够促进大学创业的相关对策建议。
活动的前期,队伍成员在中国知网等相关平台,对相关课题的论文资料进行了研究,最后决定使用TPB模型和GEM模型来分析探究影响大学生创业的因素。由TPB模型,在主观自愿行为领域,就主观规范、创业态度、感知行为控制力、创业意愿几个方面,进行了合理的拟题。之后运用GEM模型,来主要探究影响大学生创业意愿的外部环境因素。拟题围绕金融支持、政府政策、政府项目、教育和培训、研究开发转移、商业环境和专业基础设施、国内外市场开放程度、实体基础设施、文化及社会规范几个方面。拟写完毕后得到探究创业意愿和行业选择的两套问卷。最后通过线上和线下发放问卷的方式对山东大学(威海)的大学生进行了调查。
活动中期,由前期的问卷反馈得到大量数据,队伍成员对样本数据进行了整理分析,得出了关于山东大学(威海)大学生的数据分析结果,虽受限于多种因素,但团队仍在不断完善。
活动后期,团队联系到了山东大学(威海)联通未来青春创业孵化园的王霞老师,并在9月12日上午10点,在创业孵化园对王老师进行了采访,详细的询问了王老师关于影响本校学生创业的相关问题。并且了解到学校创业孵化园对学生创业支持的相关政策。王老师举了一个很生动的例子,“桌子上有很多豆子,一下,很多豆子可以弹起来,豆子不同,弹起来高度不同,创业孵化园做的,并不是去决定豆子弹起来的高度,而是作为手,去拍桌子,提供机会去让豆子们弹起来”学校的孵化园提供平台去让那些有创业意愿的同学去大胆尝试,鼓励同学进行创业实践实现梦想。
根据一系列调查,我们做了以下总结:
我校大学生创业意愿与父母或亲朋创业成功、创业教育、家人或学校的支持、国家政策的激励、金融支持、政府政策、政府项目、教育培训、研究开发转移、商业环境与专业基础设施、文化及社会规范均正相关。
对此我们分析得出了如下等相关对策:
1.学校或政府增加资金支持或拓宽资金来源渠道。
2.学校建立和完善完善大学生创业库。
3.加强政府、企业、高校之间的合作。
4.学校加大对大学生创业成果的转化。
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