手拉手义务支教队2019冬令营第一期培训会顺利举行

手拉手义务支教队2019冬令营第一期培训会顺利举行

文/蒋名峰 孙瑜嘉 图/高源 张云博

12月8日晚，手拉手义务支教队在教学楼A423举办了寒假冬令营第一期培训，此次培训由张欣担任培训师，并围绕授课理念与班级管理两部分展开，以保障冬令营的专业性。

本次培训以乡村夏令营模式的授课理念，即一个教育学公式、两条主线、三块积木与三种能力为内容。其中，培训以“跳蚤实验”为例，让队员们明白了教育即生长＝潜能－干扰这一公式；两条主线则是过程主线和内容主线，是时间和逻辑具体表现形式；三块积木是阅读，艺术和游戏的搭配组合；而三中能力则是“处身当下”、“正向表达”和“同理心倾听”。其中，队员们对同理心倾听有着较大的困惑，而通过随后观看相关视频，和分组讨论同情心与同理心的区别以及同理心的特点等，最后，各组队员讨论、设计并表演了“同理心倾听”的小剧场，将理论进行实践，使队员可以更好的掌握如何与孩子们相处，团队讨论的环节不仅增强了队员们对各种能力的把握，还使队员们的交流与相处更加融洽。

班级管理的三大部分分别为公约的制定、树立威信和亲和力的展露和及时有效的反馈。公约制定的三原则是正向，简洁和有力。参训队员纷纷制定并展示了自己制定的公约，分享后，队员们对“正向表达”提出了疑惑，而手拉手义务支教队会长王鹏在听取了大家的疑惑后，做出了相应的指导。张欣表示，在中期要加强威信与亲和力，语言与动作的配合尤为重要，而及时有效的线上反馈表和意见评论、线下会议和沟通交流等馈也很重要。张欣希望同样以反馈的的形式，增强队员的交流互动，使队员们认识反思，能够发现问题并解决问题，为下期支教活动做好充分准备。

此次培训让队员们收货颇丰，手拉手接下来还将开展“课程设计”与“安全技能”等相关培训内容，为支教队员们后期支教活动奠定良好基础。参训队员们纷纷表示，通过课程培训对支教活动有了全面了解，完备了支教知识并开拓了视野，并期待能够运用这些知识，更完善、更专业的在潍坊、枣庄、云南三地开展支教活动。

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