3月16日，天空一碧如洗，灿烂的阳光从天空碎碎的撒了下来，微风徐徐，空气中弥漫着春日香甜的味道。一路迎着暖阳，西北农林科技大学资源环境学院村主任助理祝慧和尤佳带着支教队伍前往所负责村落――夹道村，开展支教活动。
相识相知，逐渐磨合。支教队伍到达村委会农家书屋时，孩子们已经在聚精会神的写作业了。因为今天是第一次与孩子们正式见面，所以大家都还不太熟悉，刚开始孩子们看到支教小老师时还有点羞怯，都埋头写作业。支教小老师们看到这种情形后，都热情的过去找孩子聊天，询问他们的名字、所在年级及兴趣爱好等。在了解了对应孩子的基本情况后，支教小老师开始进行一对一辅导，孩子们也逐渐和支教小老师热络起来。不一会儿农家书屋里萦绕着孩子和支教小老师欢快的笑声。
传授学习方法，寻找解题思路。今天过来的孩子从一年级到初一不等，每个孩子都专心致志，认真书写作业，当遇到疑惑时会主动向支教小老师寻求解答。支教小老师们首先会帮助孩子回顾相应知识点，并用通俗易懂的方法加以总结归纳，待孩子们完全掌握后再带着孩子一起分析题目，寻找已知条件，推导所求结果，帮助孩子们把整个题目的解题思路整理清楚后再让孩子们自己顺着思路进行解答。刚开始孩子们做题会稍微慢一点，但是在掌握了知识点后，都能做到举一反三，思路也越来越清晰。当看到孩子们学习效果如此显著时，支教小老师们都感到不虚此行。
支教献爱心，获取无尽的精神养料。时间总是太短暂，一下午的支教活动很快就结束了。在回程路上，支教小老师们都感慨道：支教不仅仅能够给孩子们带去知识和欢乐，更是当代大学生实现社会职责感的一种方式，也认识到一次的支教仅仅是职责感的体现并非职责感的实现，要真正的实现我们的社会职责，需要更多的人一起努力，需要更多的人前赴后继来到那里，将支教事业传递下去，将爱心留存下去，需要整个社会的共同努力，才能够聚沙成塔，集腋成裘，才能够真正的帮忙到他们。
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