新的篇章
——副标题:发散思维
今天就开始了社会实践的第二天,上午我们在张晓柯老师的带领下,在工作室开始了新的一个阶段。这个阶段则是根据昨天海洋生态保护这个主题来进行的发散思维,开始自己的想法,并且根据大赛的要求,选择合适的方案进行创新,发散思维。在谈论中,我们吸取几届的大赛优秀作品的精华,进行改变,创作,想出适合我们的一个方案并进行探讨深入,使作品更有一些创新性以及紧扣主题。上午快要结束时,我们向老师汇报我们的方案,并进行解说。有些想法不是很成熟,也没有完善,方案并不完整,欠缺一些主题性的东西。接着老师就让我们重新思考方案,进行进一步的思考,要求有五个方案。我们之后就开始接下来的思考,分别从民宿,展览,集装箱,景观这几个方面构思,与创作。
下午,我们按照老师的给我们发的参赛网站,对他们的一些作品进行小组学习,讨论,学习以及总结。在小组重新构思之后,老师对我们的方案进行点评并给我们提出一些建议,让我们继续改进我们的方案。之后就打开了思路,今天又收获学习了一些东西。
(供稿人:王孟熙)
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