分析仪器，做好实验

分析仪器，做好实验 -----许昌学院小探针，大环保。检测甲醛有机小分子荧光探针社会实践队 2019年7月5日，许昌学院小探针，大环保。检测甲醛有机小分子荧光探针社会实践队在化工楼展开了此次的社会实践活动。 此次的社会实践内容主要是对化学仪器的分析，分子荧光光谱和核磁共振器的研究和在实际实验中的运用，在老师卖力传授知识时，同学也都在孜孜不倦的听讲，并且做了大量的笔记，看着老师和同学们脸上洋溢的笑容，我相信我们有信心并有能力去把这次社会实践活动做好。 在讲解光谱和共振器的研究时，老师说当物质分子吸收了特征频率的光子，就由原来的基态能级跃迁至电子激发态的各个不同振动能级， 产生荧光的第一个必要条件是该物质的分子必须具有能吸收激发光的结构，通常是共轭双键结构;第二个条件是该分子必须具有一定程度的荧光效率，即荧光物质吸光后所发射的荧光量子数与吸收的激发光的量子数的比值，即为荧光光谱。而核磁共振主要是用于鉴别、杂质检查和定量测定的方法。当光穿过被测物质溶液时，物质对光的吸收程度随光的波长不同而变化。因此，通过测定物质在不同波长处的吸光度，并绘制其吸光度与波长的关系图即得被测物质的吸收光谱。因此，可以通过特定波长范围内样品的光谱与对照光谱或对照品光谱的比较，或通过确定最大吸收波长，或通过测量两个特定波长处的吸收比值而鉴别物质。 通过老师讲解的一系列知识和原理，我们对此次实践信心满满，在大家的默契配合下，实验进行的很顺利，每个人都各司其职，总之这次实验收获很多，我相信经过大家的不懈努力，我们一定会做的更好。 供稿人：李华

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