上海人为垃圾“疯狂”，三全人为实践“笑哭”。近期，上海的垃圾分类风吹遍了中国。从本月起，上海强制执行了垃圾分类，同期网上也流行起了“猪可以吃的是湿垃圾，猪都不吃的是干垃圾，猪吃了会死的是有毒有害垃圾，卖了还能买猪的是可回收垃圾。”要分类的不仅有垃圾还有药物分类。
七月七号到七月十五号，新乡医学院三全学院暑期社会实践橙芷队在“全世界”进行了为期一周的暑期社会实践。本次实践内容分为四个模块：了解校内植物与环境的关系、拍照收集并识别植物、分类植物的药用价值、谱写全全植物志。在此期间团队成员两两结合负责各自区域内的所有植物，五个队伍将会分别在五块区域内进行为期一周的植物研究分类实践活动。
了解校内植物与环境的关系
校园内环境优美，植被丰富，蕴藏了大量的药用植物宝藏，为探索这些在我们身边的巨大资源，本队来自于药学院的药学专业学生依据专业知识在校内开展探究活动，识别并分类各种药用植物。
拍照并识别植物
“形色”app是一款可以通过拍照上传即可识别植物种类并获知其大概属性的应用软件，各组队员利用它认识了一些不知名的植物。校内有酸溜溜的酢浆草，有永不变爱的女贞，有红果诱人但偏不能食的蛇莓，有形色各异的月季玫瑰，有代表盛开希望的丝兰，有情有独钟的芍药……在此期间我们不仅完成了实践本身的工作，还丰富了自己对植物的认识。
分类植物的药用价值
了解每种植物的药用价值既可以提升我们自身的专业知识也可以激发同学们的探究兴趣。首先我们要知道植物所属的七个级别：界、门、纲、目、科、属、种下。例如芍药属于芍药属芍药种，芍药的花色丰富有白、粉、红、绿、黑和复色等，叶为羽状复叶，茎基部为圆柱形，上端为多棱角，茎的向阳部多呈紫红晕；根可分为三部分：根颈、块根和须根，其种为黑色或黑褐色，种子大型呈圆形、尖圆形或者长圆形。
谱写全全植物志
团队将通过中国植物志官网和微信公众号对实践结果进行分析汇总。谱写全全植物志不仅可帮助我们对植物有全新的认识，也可以帮助更多的同学对校内的植物有更深的了解。
学好植物分类，校园将会更美好。通过这次实践可以加强同学们对药用植物的理解，最好做到课本与生活、想法与实践、理论与现实相结合，将我们所学的专业知识更好地运用到我们的生活中、学习中。
团队名称：橙芷队实践团队
书院：精诚书院
指导老师：宋晶晶，李彦灵
作者：王书敏
联系方式：13526401081
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