继续探究 - 学与研相结合
——做现在 赢未来 觅真知
随着社会经济的发展，学术研究越来越成为备受人们关注的话题，经济发展的飞速进行离不开实验的研究，作为化学化工学院的一名学生，我们不仅要学习课内知识，还要充分掌握动手能力。为此，在大一暑假，我和实验室的小伙伴们，为提高动手能力，了解实验的流程，我们决定留校15天自己动手做实验。我们今天的实验内容和昨天一样，面对枯燥无味的实验流程，做着一天天一模一样的实验，我们都感到很厌烦，但是老师告诉我们，面对同一个实验任不能掉以轻心，观察好每一步的实验，可能某一不经意细小的发现，会成为一个新的实验现象，没有一个人的成功是随随便便的。
查阅资料 提出设想
为保证实验流程的熟悉以及实验的正常进行，我们在社会实践中进行了资料的查询，对要做的实验进行了了解，了解我们该怎样做，我们该做什么，我们怎么做才能达到最好。面对我们的薄弱知识，我们选择询问老师，老师会为我们讲解我们的不足让我们及时改正。面对我们提出的各种各样的设想，老师并没有给我们答案，而是让我们自己动手去做，自己去找答案。
亲自动手 寻找答案
在老师的建议下，我们决定自己动手寻找答案，我们先就我们的设想进行了规划，根据实验的可行性、指向性和目的性进行了实验流程和步骤的设计，尽量具体到方方面面，在实验中，我们不仅要保证实验产率、实验规范还要注意实验的安全，在使用强酸强碱溶液时要注意它们具有强腐蚀性，应在通风橱的环境中进行。最后我们用自己设计好的实验流程，得到自己的实验产品。
供稿人：许昌学院化学化工学院铜锌锡硫薄膜太阳能电池研究队
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