七月四号到七号安阳工学院学生到禹州神垕三下乡进行社会实践。
赴禹州暑假社会实践“三下乡”活动旨在锻炼学生、了解社会、做些实事、解决问题。
首先,赴禹州暑假社会实践“三下乡”的首要目的是锻炼学生。在日常的本科学习中,我们所能学到的大多都是理论知识,而真正动手实践的机会有限,这次赴禹州暑假社会实践“三下乡”活动则为我们搭建了一个真正动手实践的平台,使我们所学到的知识能够付诸实践,使我们所学的知识得以升华,达到另一个更高的层次。我们通过扇子和画像的方式一来培养我们的手动能力,二来是为了亲近禹州的钧瓷文化底蕴。
其次,赴禹州暑假社会实践“三下乡”的另一目的是引导我们了解社会。作为当代的大学生,仅仅顾及自身知识储备是不够的,应该放眼社会、投身社会、融入社会。大学生暑假社会实践“三下乡”的活动就像一盏黑夜里的明灯,引导着参与活动的每一位学生去认识、了解当今社会,使我们对当今社会有了更深、更进一步的认识,为以后更快、更好地融入社会、服务社会打下了一个良好的基础。因此我们参观了神后老街让我们更加近距离的感受神垕古镇的魅力。
再次,赴禹州暑假社会实践“三下乡”直接目的就是能为社会做些实事。作为当代大学生,应当在社会之中找到自我的价值,我们在大学中所学的知识,应当让它在服务社会、奉献社会的过程中闪光。所服务的工作既有广度深度,又有难度,我们每个队员都可以找到适合自己的服务岗位,在自己的服务岗位中得到锻炼,并能在所服务的岗位中做一点具体事情。
我们是抱着学习的态度参加暑假社会实践“三下乡”活动,通过这次暑假社会实践活动,较好地解决了两个问题。一是解决了学习上碰到的一些专业技术问题。在我们服务的岗位周围,有许多有经验的工作人员,他们多年的工作经验是一笔宝贵的财富。他们用自己多年的工作经验为我们解答了在学习中遇到的一些专业技术问题,让我们分享他们宝贵的财富!二是解决了思想上存在的一些疑惑。在大学学习生活中,接触的事物大多都是学校和书本上知识,这次赴禹州暑假社会实践“三下乡”活动,使我们真正做到了接触社会,了解社会,深入社会,通过与社会接触,进一步学到集体团队精神,协作精神,以及待人接物基本方式方法,使思想得到初步升华。
这次为期三天的暑假社会实践“三下乡”活动中,大家都出色地完成了既定任务,初步实现了自我的跨越,达到了领导提出的锻炼学生、了解社会、做些实事、解决问题的目的,总体来说是成功,当地主要媒体如禹州电视台进行专门采访报道。我相信,通过暑假社会实践“三下乡”活动,大家从不同侧面积累了组织开展回报社会,服务社会活动的亲身经验体会,这对我们的学习,生活,工作会有一定帮助,对青年时期形成正确的世界观,人生观,价值观大有裨益,对今后为学校,为社会贡献聪明才智大有好处!
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