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致非遗,敬匠心 ——“地域文化,活态传承”许昌学院非遗传承人口述史调研队

来源:xcxy设计艺术学院 作者:陈陈陈

2019年7月10日,“地域文化,活态传承”许昌非遗传承人口述史调研队——鄢陵古桩腊梅文化遗产调研小组通过对书籍资料的的记录了解到了非遗传承人于发科的从艺史。1968年,于发科老师6岁时就在父亲工作的单位上了小学,1976年于发科老师初中毕业后,随着于发科老师父亲的退休,于发科老师全家一起回到他们的老家鄢陵县王岳北村。之后,于发科老师又在陈化店高中上了两年。毕业以后在家务农两年,1981年9月于发科老师考入河南省农民技术专科学校,学习花卉专业,其中就包括古桩腊梅盆景的制作。

后在外工作多年后,于发科老师就辞了职回到老家,一心去搞古柱腊梅制作。但是当时的腊梅还称不上是古桩腊梅,是于发科老师自己栽种的腊梅,还只能算是腊梅苗,但是在这个制作过程当中,于发科老师用的是古桩腊梅的制作技艺。于发科老师也没有经济实力去买古桩腊梅,但是通过实践操作,掌握了一套腊梅盆景比较成熟的制作技艺了。那时候于发科老师还没有打开市场,也没有多大的收入。因此要一边制作腊梅,一边还要从事农业生产。

然而面对这样的艰难困苦,于发科依然没有放弃一边制作腊梅,一边还要从事农业生产。正是因为他的不断探索和坚持不懈的精神,才让于发科老师有了今天这样的成就。

供稿人:陈敏

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