为了打造更高水平的支教质量，给大桥完全小学的孩子们带来更加优质的教育，同时加深队员之间的感情，物理与电子科学学院“小喇叭”实践队于7月9日上午8时在大桥完全小学报名处同校长和主任老师进行摆点，对前来报名的家长和学生进行相关的解释与说明，同时在相应的教室安排老师接应完成报名的学生和家长。
随着学生的逐渐增加，各班班主任在孩子们自愿的前提下对班级的管理职务进行了安排和一定的调整，并对暑期孩子们的课程安排进行了明确的说明，同时也提出了对孩子们的要求。下午的到来让支教工作正式步入正轨。上课铃声还未打响，带着教学资料与教学工具的老师已经在讲台上耐心的等待着学生的到来。余下没课的老师在办公室里讨论怎样的教学方法更能让孩子们接受，达到更高的学习效率；一起利用预先备好的材料制作一些趣味横生的教具增加课程的柔软度，提高孩子们对学习的兴趣和对知识的渴望。随着下午课程的全部结束，上过课的老师在办公室一起交流教学的经验以应对课堂中出现的措手不及的问题，还未上课的老师根据现有的情况提出可行的意见和改进之法，同时一起探讨课程难易是否符合孩子们的接受程度，并进行一定的课程调整。最后各个组长对今日的支教活动经行了总结，指出、批评团队中的不恰当的行为，希望队员们在以后的日子里做的越来越好，让前来报名的孩子们学有所成。
今日支教活动的顺利进行，不仅加深了老师与孩子们之间的了解，同时也提高了队员对支教生活的认识，以及队员之间团结协作的能力，对后期支教活动的顺利开展有着重要的意义。（通讯员：康洋）
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