7月9日，教育科学学院“同心同行”志愿服务团队的志愿者们前往南宁市梧桐雨康复中心，在康复中心老师的带领下展开志愿服务活动。
上午，志愿者到达康复中心并分为两组，辅助老师对自闭症儿童进行感觉、统合训练。训练过程中我们了解到因为某些因素导致孩子们的前庭觉和本体觉受损，所以即使是一些很简单的锻炼方法如过平衡木、跨越小障碍物等对孩子们来说都略显吃力，他们每天都需要一遍遍的重复这些“简单”的训练。负责給孩子们上感觉统合课的陆老师告诉志愿者，“‘拿’、‘放’、‘坐’等这些日常简单的动作对于正常的孩子来说是毫无压力的，而对于没有接受过专门训练的自闭症儿童来说犹如登天之难，因为他们根本不理解这些词的含义也很难控制自己的行为。为了让孩子们能够正常生活，他们必须每日重复训练以使他们的身体机能不会退化。久而久之，直到他们不需要听指令能够独立完成这些日常动作为止。”感觉统合课结束以后，志愿者给孩子们上了一堂有趣的音乐课。志愿者拉着孩子们的手跟随着音乐一起舞动，教室里朗朗上口的儿歌声夹杂着大家的欢笑声，气氛十分融洽。
下午，志愿者给孩子们上了一节游戏课。在抢凳子游戏中，志愿者拉着孩子们的手跟着音乐的节奏一起围着椅子转圈，音乐停止时，志愿者们就把孩子们抱在凳子上，与孩子们的亲密接触和互动让我们彼此的心更加接近。玩游戏锻炼孩子的身体，还能一点点打开他们想亲近这个美丽世界的心扉。
时间在大家的欢声笑语中不知不觉的溜过，大家依依不舍的与孩子们告别。离别时，陆老师说道：“因为自闭症儿童与其他正常儿童相比是有些不一样的，父母害怕孩子们无法控制自己而做出一些与常规行为不相符的举止，所以很少带他们到公共场所，他们能接近的人少之又少。真的很感谢志愿者们的到来，给孩子带来更多欢乐，这对孩子的恢复是非常有帮助的，感谢你们！”
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