（指导老师张浩在“清风扬帆”三下乡团队会议上指导）
长沙医学院在2019年暑期组建“清风扬帆”三下乡社会实践团队前往湖南省株洲市攸县仙石村丫江桥镇进行暑期七天的社会实践三下乡，此次“清风扬帆”三下乡团队由经验丰富的张浩老师带队。
张浩老师是长沙医学院的一名普通教师，他从事党务工作、学生工作多年，并从2012年开始，多次带领三下乡团队，他曾获评为湖南省“三下乡”优秀指导者。张浩老师分享以往三下乡经验提及“细节之处往往最令人回忆”。
细节之处往往最令人回忆
张浩老师从2012年开始带队，至今共拥有四次带队指导经验。说到最印象深刻的一支队伍时，便是2012年的那支，那是他的第一次三下乡带队，也是学生的第一次三下乡，彼此印象深刻。回忆2013年的种种，点滴的细节在脑海中愈发地清晰：与队员们一起贴横幅，跑宣传，讨论问题等等。每一件实打实的问题的解决，让大家产生的充实感与自豪感是无法被替代的。细节之处才往往最令人回忆。成为一支优秀的三下乡队伍，不光光是靠三下乡期间做出的成绩，更要靠队员之间的默契合作与互相配合的团队精神支撑。张浩老师分享了他的优秀带队指导经验，还提及三下乡除安全问题以外最需重视“一个”问题——一个团队，大家只有为同一目标，同一信念，同一方向共同努力才能取得最好的成绩。
下乡与学生工作相结合
张浩老师从事党务工作、学生工作多年，需要经常与学生接触，而暑期三下乡是需要老师与学生共吃穿同住行，这样对拉近师生关系有莫大的帮助。老师有利于了解学生们的思想行为，在处理学生工作中能更快地发现问题，找到根源，进而解决当中的问题。而学生队员经过三下乡社会实践活动与老师加深接触后，可以改变对现在大学老师的看法，对大学的生活、学习态度有所改观，变得更加优秀，毕业以后能更好地适应社会发挥所长。
下乡才是当代大学生该有的模样
社会上关于大学生“三下乡”的声音也并非全是统一褒扬的，有些声音认为大学生“三下乡”只是走“秀场”，为大学生“镀金”，且短期的义医、义教也难以使当地村民的医疗状况与教育水平有质的飞跃。张浩老师却道出了其中不同的观点：七天的下乡时间确实很短，但扶贫要先扶“智”（志），“智”是智力的智，“志”也是志向的志，不仅仅要将村民们的教育水平提上去，更要开拓村民们的世界，把新文化、新风气带入乡村，让义教能够帮助乡村孩子从小树立远大理想与目标，能够帮助乡村儿童走出乡村，同时让村民们能够看见当代大学生该有的模样以及下一代社会主义接班人该有的模样。虽然三下乡的大学生并非各个精通十八般武艺，但大学生三下乡能给村民体现当代大学生的良好的基础素质，以及传播为人民服务的无私奉献精神。希望三下乡的大学生的良好精神风貌能够在当地展现，成为一股促进乡村发展的不竭精神力量。
大学生“三下乡”不但能够把党的政策和党的温暖带到农村，把文明新风和
民主法治带到农村，而且为当地孩子带去先进的科学文化知识、引导农村地区孩子树立正确的人生观、价值观。能够下乡的大学生是好大学生，能够下乡的大学老师才是好老师！
（文、图/周梦婷）
http://www.dxsbao.com/shijian/170691.html 点此复制本页地址
