情系木兰，寓教于乐

为进一步贯彻落实十九大建设生态文明，打造美丽中国的理念，助力垃圾分类宣传，7月8日上午，福建工程学院赴莆田市“美丽木兰溪，环保我先行”暑期社会实践走进莆田市青少年宫开展了一堂别开生面的环保流动课堂。

河畅、水清、案绿、景美，是木兰溪沿岸人民多年的奋斗目标。在木兰溪防洪抗灾治理获得巨大成功的今天，落实生态文明建设，树立“共同建设美丽中国”的全民行动观是木兰溪后续发展的重要课题。

图为实践团走进少年宫开展环保流动课堂 中国通讯员 廖晓钰 摄

考虑到孩子们的年龄特征，实践队的队员们将环保知识与丰富的趣味知识竞赛的形式相结合，给孩子们开展了一堂有关于垃圾分类的环保流动课堂，活动伊始，由实践队的成员袁杨同学向小朋友们介绍了木兰溪治理前后的变化和生态文明建设对城市发展的重要性。实践队员们向小朋友们提出了“玻璃瓶属于什么垃圾”“有害垃圾的垃圾桶是什么颜色”等一系列问题，接连的问题将课堂气氛推向了新的高潮。此外，实践队员结合木兰溪的变化和现在的发展和孩子们进行了交流，孩子说：“在治理之下，木兰溪从一条危险的河变成了一条美丽的河，而垃圾分类可以使木兰溪及其周围的环境变得更加漂亮。”最后给孩子们布置了一篇“我心中的木兰溪”的作文，结合垃圾分类的知识阐述自己心中的环保理念。

图为课堂互动 中国通讯员 廖晓钰 摄

图为课堂互动 中国通讯员 廖晓钰 摄

实践队的成员作为成长起来的青年人，看着这些稚嫩的祖国的嫩芽们，感受到了肩上沉甸甸的责任。坚持“人与自然和谐共生”的科学发展观，建设生态文明需要实践团队学习好自己的专业知识并将其运用到生活和实践中。

图为实践团与少年宫孩子合照 中国通讯员 廖晓钰 摄

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