“老师，是这样做的吗？”，“老师，我做的怎么样？”7月9日，热闹的创意手工课堂里，一群小朋友正围绕在牛老师的身边，一边认真听着老师讲解，一边自己动手进行着创意手工制作。这是武昌理工学院“雏鹰·圆梦”暑期社会实践团队在厉山镇三河小学创意手工课上的场景。
据了解，“雏鹰·圆梦”社会实践团队的志愿者们为了把传统的手工课教学变得生动、有趣，充分调动和发挥小朋友们的创造性、主动性，培养他们的创意思维、合作精神和学习兴趣。课堂上，志愿者牛老师先带着小朋友们一起联想，由一个事物联想到另一个事物，然后付诸于实践拿着一张纸向小朋友们做示范，接着通过一个趣味的游戏让小朋友们加强对折纸过程的记忆，最后和小朋友们一起欣赏最后折完成的作品，小朋友们都十分喜欢自己的作品。志愿者牛老师通过“想、做、玩、赏”的创意教学模式带领小朋友们将一张张彩色的卡纸“变成了”皮卡丘、鲜花、爱心和不同的小动物。课堂上孩子们热情高涨，认真好学，教室里的空气都弥漫着轻松愉悦的味道。“看着这些充满朝气与活力的身影，和他们折出来的作品，我好像也回到了童年时光特别的快乐。”志愿者牛椿媛下课后对今天的课堂意犹未尽的说到。
“雏鹰·圆梦”的志愿者们利用更新颖的教学方式让孩子们深刻的了解到了美的教育、感受了美的熏陶，使他们在轻松愉快中得到了创新意识和实践能力的培养。“雏鹰·圆梦”团队的负责人王笑容向记者说到：“这里的每一个孩子都像一本书，我们都会仔细地读，去了解他们过去学习的方法，改变他们思考问题的方式，提升他们对学习的兴趣，让他们天真无邪的笑容持续下去。”（完）
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