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探索农村教育发展,青年志愿者在行动

来源:井冈山大学教育学院 作者:李雅婷

教育为人之根本,所有的建设都必须建立在教育之上。为此,井冈山大学教育学院“走访农村,探七十年教育变化”大学生暑期“三下乡”社会实践团队伍中的一支,到了福建省泉州市南安市官桥镇漳里洪邦村开展农村教育发展的实地调研活动。

此次调研志愿者主要采访了两位关键人物:退休老教师蔡爷爷与村党委书记蔡建中先生。这两位老先生见证了该村教育几十年来的巨大变化。首先接受采访的是蔡爷爷。通过与蔡爷爷的交谈志愿者得知:蔡爷爷年轻时曾是镇上的小学教师,对新中国成立初期农村小学的教育情况见解颇深。蔡爷爷指出农村教育正面临一个严峻的局面:在农村这样的落后地区,教育基础薄弱,资源稀缺,生源不足,教师素质也有待提高。

其次,志愿者们采访了蔡书记。从蔡书记处志愿者们了解到了许多关于村里教育现状的基本情况。蔡书记提出:国家的政策对农村教育的发展起巨大推动作用。例如义务教育,这使得村里的孩子能够上学,保障了基础教育的实现,大大减少了文盲的数量。

这次实地调研,志愿者对新中国成立初期以及当下的农村教育情况有了一定的了解。志愿者们认识到教育的发展与各个因素的关系都很密切。只有各个因素综合作用教育才能又稳又快的发展从而开创农村教育的新局面。

图文:李雅婷 井冈山大学

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