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关爱留守儿童,守护最美童真--泉港第二实验小学公益支教纪实

来源:福州大学数计学院 作者:林晓锋、刘轩昀、

7月8日上午,福州大学数学与计算机科学学院赴泉港“泉心筑梦,港好有你”三下乡实践队来到泉港二实小集团和星校区和孩子们上了三堂别样的课程并与他们进行密切的交流。

活动一开始,泉港第二实验小学的刘荣锦校长与坑仔底村党支部书记陈安顺对实践队表示热烈地欢迎并发表讲话,介绍了校园的培养目标:敬,知礼懂礼;净,勤劳洁净;静,宁静致远;竞,竞逐争先;婧,文雅灵慧。目前在2016年建立的泉港第二实验小学和星校区已收纳了大量泉港后龙镇的留守儿童,为泉港的教育奉献了很大力量。实践队指导老师张宗榜赠予了刘校长代表福州大学的福盘。在一片掌声中,支教活动正式开始。

首先,实践队队员林晓锋以大学生活的照片作为引入,直观地让孩子们感受大学校园的美好,并引导孩子们努力学习科学文化知识,长大以后为祖国奉献自己的一份力量。随后,让同学们完成了模拟火山喷发化学小实验,并解释原理,引导同学们科学探索的兴趣,在孩子们惊奇的呐喊中,各式各样的“火山”开始喷发。最后,在课堂上完成了叠报纸小游戏,在小组配合下,报纸高楼平地而起,发挥孩子们的想象力,培养了团队协作能力。

近来,校园暴力已成为社会关注的热点。为了让同学们对校园安全有所认识和预防,王兴腾同学由“什么是校园暴力”这个问题引入,给孩子们观看了安全教育的相关视频,向孩子们分析了部分案例,引导孩子们树立安全意识,提高防范意识,引导孩子们成为一个懂得保护自己,懂得尊重他人的人。

为了引导同学们树立远大理想,许煌标同学利用专业优势,结合生动活泼的形式,向同学们展示编程小游戏,并让学生们自己动手编程实现游戏,创造一些游戏的角色、场景和背景音乐。同学们沉浸在自己动手设计游戏的乐趣中。最后,给孩子们展示编制游戏的代码。通过孩子们感兴趣的话题,让孩子们在动手过程中学习,体验编程的魅力。实践队队员为同学们答疑解惑,在孩子们的心灵里埋下了梦想的种子。

小同学在实践队队员的帮助下一起完成叠叠乐游戏

小同学在尝试代码实现的小游戏

小同学在认真观看火山喷发实验的现象

课程结束,带队老师和队员们亲切地聆听孩子们的需求,详细了解他们的生活学习情况。“你上几年级了,在学习上有什么困难呢?”带队老师和孩子们亲切交谈。交流会后,实践队队员们分组为孩子们辅导作业,分享自己的有趣经历和一些生活常识。孩子们争先恐后地向“小老师”提问。最后,志愿者们给孩子们发放小纪念品,以此勉励他们勤奋学习、发奋图强。

实践队员和老师给小同学发书包

小同学和实践队合影

文/林晓锋、刘轩昀、杨蓁旎

图/张悦

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